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在应用型高等院校的学前教育专业课程当中,美术课程是非常重要的一部分,同时也是提高学前教育专业学生整体人文素质及美术教学技能的重要课程。把以人为本作为教学的重要基础,把培养学前教育专业学生的应用能力作为培养的核心内容,这同时也是当前应用型高校进行美术课程建设的必然趋势。随着近年来应用型高校的不断建设和发展,我国学前教育专业美术课程建设的水平和质量在不断地提升。为了确保我国学前教育专业美术课程在应用型高校背景下能够取得较好的发展,就需要深入地对其进行研究。基于此,文章对应用型高校背景下学前教育专业美术课程建设进行探讨。 相似文献
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文章提出一个以“互动”为核心,以初中数学为主题的网络学习资源建设思路,并从学生与内容互动、学生与老师和同学互动、学生与生活互动、学生与学习系统互动、学生的自我互动等几个方面探讨基于新课程标准的互动网络学习资源的设计理念与方法。 相似文献
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内部导师制可以提高馆员群体素质,完善人才储备机制,也可以增强职工归属感,稳定职工队伍。图书馆建立内部导师制应把握好人员组合、帮扶指导和考核评价3个环节。 相似文献
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远程开放教育普遍存在着高辍学率的现象,这一现象的产生对学校的办学无论在经济还是学校声誉上都存在着相当程度的影响。本文根据咸宁市开放教育教务系统数据为依据,研究了远程开放教育的辍学原因及规律,并尝试提出来如何降低辍学的对策。 相似文献
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龙雪梅 《湖北广播电视大学学报》2012,32(7):78-79
中国国民性中最缺乏的是什么?它的病根何在?这些是鲁迅早期留学日本时与许寿裳经常探讨的问题,并为鲁迅一生所坚持,且在实践中不断探索。他在小说人物身上,不仅深刻的剖析批判了国民劣根性,也寄托了理想和希望。小说中,他把追求中国人的理想人格与批判国民劣根性结合起来,使之与爱国主义、革命运动发生着最紧密的联系,从而赋予了他所追求的理想人格鲜明的时代印记和历史进步的突出特点。本文就这个问题,进行了一些探讨。 相似文献
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近年来,我国学者对大学生的心理问题进行了详细的调查和分析,对大学生心理问题的主要表现、主要特点、形成原因和解决措施等作了大量的研究与探索.本文主要从高校辅导员工作的角度切入,对高校辅导员工作在加强大学生心理健康教育中的重要作用进行论述. 相似文献
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近年来"大中药"、"大健康"中医药产业化方面取得了卓越的成绩,为加速健康产业发展注入强心剂,也将对高等医药院校人才培养模式产生深刻影响。高等医药院校应借助国家大力发展健康服务业的契机,突破传统人才培养模式,结合校情,逐步完善跨专业、跨学科、研究与开发应用结合,产学研结合,校内外结合的创新创业复合型人才培养模式,输送求创新、能创业的医药高级人才,解决就业问题的同时,促进医药产业发展。 相似文献