试析邓小平收入分配思想的“双论结构”

邓小平收入分配思想的内容丰富,但概括起来说是一个“双论结构”,即可以全部包容在“收入差距论”和“共同富裕论”之中。“双论结构”所包含的思想,是我国现阶段解决公平与效率问题的理论均衡点。我国改革过程中出现的公平与效率的矛盾,不仅不是“双论结构”引发的,而且必须依靠“收入差距论”和“共同富裕论”这两大“理论阀门”的不断调节来解决。     

少儿运动员贫血,Fe、Cu、Zn缺乏及营养对策研究

为防治运动员贫血,本文以少儿运动员302人为对象进行了系列研究,结果表明:302名少儿运动员贫血发生率、贫血临界率分别是12.3%和10.9%,总发生率为23.2%;贫血的发生与微量元素Fe、Cu、Zn缺乏存在密切关系;在加大运动量训练后,多数Hb水平下降,贫血发生率增加;针对存在问题,制定强化对策。本文配制的“营养蜜”对防治贫血,提高能力是行之有效的。     

等候了一个世纪的较量──中国功夫斗洋拳

“昏睡百年,国人渐巳醒……”八十年代初,一曲2万里长城永不倒》唱遍大江南北,霍元甲、陈真等艺术形象深入人心,一时间成为武术之魂、民族之魂。确实,一个多世纪以来,我们的国家惨遭蹂躏,我们的民族饱经忧患,我们被称作东亚病夫,在世界体坛上,难有我国的一席之地。这种深埋在心底的郁闷和忧愤,如火山爆发般在鲁迅的《呐喊》、郭沫若的《女神》中喷发出来。在体育方面,这种深深的民族积郁的喷发,最恰当的形式莫过于武术和武术文艺。霍元甲、王子平、韩慕侠。王苔斋勇挫外国大力士,至今破人传颂,成为神话般的民族英雄;李小龙…     

树林深处的生死搏斗

树林深处的生死搏斗□文／龚建新京郊一个美丽的小城,绿树蓊郁,花团锦簇。改革开放以来,城市建设飞速发展,一片片居民小区拔地而起,人民公园、怡园、潮白河水上公园、石幢……等风景名胜,点缀在城中郊外,把这个小小的县城装扮得分外美丽。在这个美丽的小城中,人们...     

可乐瓶与体育教学

可乐瓶,我很喜欢。——并不是因为可乐的味道好。——也不是因为可乐瓶的外观漂亮。引起我注意和喜欢的,正是因为可乐瓶在体育教学和训练中的作用广泛,且可就地取材,来源充分(可叫学生把家中闲置的可乐瓶带出来或到饭店、食堂里收集)。现将其作用分各项目介绍如下:     

退役运动员转型问题分析及职业发展理论模型初探

本文详细阐述了退役运动员在退役后转型过程中所遇到的主要问题,从客观方面和主观方面进行探讨,认为退役运动员主要面临的问题涉及四个方面,分别是：心理、人际、生活以及职业发展。并以此为基础,构建运动员职业发展理论模型。本模型分为社会化维度与职业化维度。社会化维度是关于个人的成长与发展,包括个体发展、社会关系两个方面。职业化维度是关于技能的增加与能力的提升,包括生活能力、职业能力两个方面。这两维度可构成四个层面,分别是生活能力一个体发展、生活能力一社会关系、职业能力一个体发展、职业能力一社会关系。基于此模型,可将退役运动员的发展进行整合性分析,并从两个方向和四个维度来进行评价。     

小学古诗词诵读教学法初探

中国古诗词是中华民族文化宝库中的一颗灿烂的明珠,是中华文明重要的组成部分.小学生学习中国古诗词有利于培养他们的审美能力,提高他们的文化素养.在古诗词欣赏教学中采用正其音、明其义、品其韵、悟其境的诵读方法,能使学生更轻松地掌握中国古诗词的要义.     

“发现事物隐含的规律”教学设计

说明:“发现给定事物中隐含的规律”是《数学课程标准(实验稿)》在学生第一学段(1￣3 年级)对数与代数这一学习领域提出的新的教学目标,这个设计是根据《数学课程标准》的案例内容设计的,其教学目标是通过引导学生对一列数的观察、对比,对一列图形变化情况的观察、对比,激发学生研究事物的兴趣,进而采用数形结合、动手实践、合作交流等学习方式,在学生体验事物变化的同时,把握事物隐含的规律,发展学生的思维推理能力。教学过程:一、粉笔演示,引发规律演示:教师从粉笔盒中,第一次取出2 支白色粉笔,第二次取出1 支红色粉笔,第三次又取出2 支白…     

关于网络信息服务中著作权的几个问题

网络信息服务对著作权带来了新的挑战，本文从法律的角度，对网络信息服务中有关著作权的网络传榆与复制、合理使用、保护等问题进行了探讨。