《山中留客》简析

《山中留客》(五年制小学语文第十册第12课)是张旭写的一首七绝。张旭是盛唐时期的著名书法家和诗人。在春光明媚的日子里,诗人和客人在风景幽美的山中赏玩,那百花齐放、扬辉耀彩的美好景色象画一样一幅幅展现在眼前,令人目不暇接,陶醉其中。但是天色忽然有点阴暗起来,客人担心会下雨,所以急着想回家去。诗人为了劝说客人留在这春光美好的山中,就写了这首小诗。“山光物态弄春晖”,第一句概括地描写出山中优美的景色。“山光”指沐浴在阳光中青山的风光景     

英语教师的角色分析

本文重点分析了英语教师在课堂上所扮演的角色以及应具备的基本素质。其中突出了英语教师与其他学科的教师在这两大方面的殊异性，同时强调了在开发学生智力时培养非智力因素的重要性。     

“杀”出来的一份试卷

期中考试的化学试卷评阅完了，作为本次试卷的命题人，我翻看着一叠叠试卷，想更全面地了解学生的答卷情况。高分的很少，70分左右的居多，还有不少不及格的。当我翻到一份得分为69分的试卷时，发现在命题人“龚德明”三个字上有人用蓝色圆珠笔重重地写着一个醒目的“杀”字。     

实践以人为本构建和谐后勤

高校后勤作为高校的服务体系,以营造师生和谐的学习生活环境为己任,担负着高校“三服务、两育人”的重要职责,是维护高校及广大师生员工日常生活秩序的中坚力量,无疑对于构建和谐高校发挥重要作用。     

谈作文教学中“以文悟道”的艺术

在审题中确定德育导向。审题是作文的关键。学生审题的正确与否，决定着写作成败。在审题过程中，教师要引导学生分析题目要求，弄清为什么写，即写作的目的是什么，或是说明一个道理，或是吸取一个教训，或是给人一种启迪。教师在指导中坚定、鲜明的政治态度，就体现了社会对学生的德育要求，具有导向作用。学生的思维特点是长于形象思维。因此，他们容易从直观的角度去审视题目的具体意义，而对题目的含蓄、隐蔽、深刻的本质，往往不善于作深入的分析，不能准确地把握题目中重点词语的内涵和外延。所以，在指导学生审题时，要注意引导学生…     

宋元之际江西遗民词的艺术风貌

在宋末元初的词坛，江西遗民词作为一突出的地域文学现象，与同期的其他遗民词相比较，呈现出独特的艺术风貌，即：悲壮的情感基调；散文化、俚俗化的语言；雄奇的意象以及关联着历史英雄的典故。     

基于测绘能力提升的“工程图学实践”教学改革及分析

为了提升“工程图学实践”的教学效果,开展了基于学生测绘能力提升的系列教学改革及分析.首先从实践课程的教学目标及任务着手,提出了提高草图绘制能力、开展三维建模教学及阶段考核的教学改革;然后对两届学生工程图学实践的目标达成度进行分析对比,学生的学习效果虽然得到提升,但在零件图尺寸标注、零部件的技术要求等方面还有待提高;根据分析对比给出如何提高”工程图学实践”课程目标达成度的建议及措施.     

试谈如何上好一堂高等代数课

<正> 最近,我参加了学院组织的一次教学竞赛活动,我讲的是《矩阵乘法》一节,这里结合这堂课,对如何上好一堂高等代数课谈几点体会。一、认真备课是上好一堂课的前提认真备课包含两个方面,一是指备教材;另一是指备学生。在备教材方面根据高等代数这门课逻辑性强、内在联系紧密的特点,我竭力地把握教材的整体结构,挖掘教材的重点难点,分清哪些是基本概念,哪些是基本理论,而哪些又是基本技能,把高等代数作为一门课的整体教学目标和每一节课的具体教学目标有机地结合起来;根据高等代数抽象的特点,备课时我仔细推敲通过哪些具体问题引出较为抽象的概念,同时,在钻研教材过程中尽量挖掘所教内容与中学教材的联系;此外,在钻研教材内容的同时,我还尽量地把握高等代数的思想方法和特点,以及它与其它学科的联系。     

理解就是替别人想一想

—个牧场主养了许多羊。他的邻居是个猎户,院子里养了一群凶猛的猎狗。这些猎狗经常跳过栅栏,袭击牧场里的小羊羔。牧场主几次请猎户把狗关好,但猎户不以为然,口头上答应,可没过几天,他家的猎狗又跳进牧场横冲直撞,咬伤了好几只小羊。忍无可忍的牧场主找镇上的法官评理。听了他的控诉,     

Zn跟稀CuSO_4溶液反应生成的黑色物质是什么

Ｚｎ跟稀ＣｕＳＯ＿４溶液反应生成的黑色物质是什么重庆师范学院龚秋纹重庆巴蜀中学（６３００１３）刘怀乐Ｚｎ跟稀ＣｕＳＯ４溶液反应要生成一种黑色粉末状物质，这应当说是一个众所周知的化学现象和事实，但这种黑色粉末的化学成分是什么，至今还没有统一一致的共识。...