也谈初中生数学兴趣的培养

在经过几年来课改理论的学习和不断实践,大家都认识到新课程理念下的数学教学不仅要关注学生学习结果,同时也要关注学生活动,注重知识的形成过程。浓厚的学习兴趣,能有效地诱发学习动机,促使学生自觉地     

以经典阅读为纲,建设学生高品位的阅读生活——以班级《论语》阅读为例说明

新课改启动后,从理论上来说,经典阅读的重要性已经成为共识。但是,在教学第一线,情况并不让人乐观,功利性和低俗性导致经典阅读在很大程度上成为了"虚假"阅读。     

提高艺术院校学生设计能力的研究

速写,是素描的一种表现形式(以单色为主),也是以客观对象为依据进行写生的一种绘画表现形式,是锻炼学生的观察能力、思维能力和表现能力的一种重要手段。速写具有表现对象无拘束,其表达形式自由、简洁、生动、活泼,常常富     

浅谈英语课堂教学的优化

英语教学是一个包括听、说、读、写、译的语言输入和输出的实践性很强的过程.其目的在于培养学生的语言交流能力,在交流的过程中充分发挥学生的主观能动性,激发他们学习英语的兴趣,以达到掌握英语、实践英语的目的.     

敬畏“另类语文”

这些“另类语”，我指近几年来在语教坛上激起了波澜，引发了争议的“非常规语课”。     

高二(下)英语期中检测题

Ⅰ．单项填空１．—WillyoupleaselookaftermychildrenwhileI蒺maway？—Yes，_____．A．IhaveenoughtimeB．I蒺drathernotC．I蒺dlikeitD．I蒺dbehappyto２．MrWatsonhadagreatdealofworktodo，evenmorethanhecould_____．A．suppose B．manageC．provideD．agree３．Sincethedoctorhas_____yousomeadvice，Iadviseyouto_____it．A．told；receiveB．followed；listentoC．given；takeD．putup；accept４．Heaskedmeto_____theTValittlebecausehecouldn蒺thearclearly．A．turndownB．takedownC．turnupD．turnon５．Theysayy…     

天光云影共徘徊——句号在课堂设计中的作用举例

句号在标点符号家族中属不引人注目的一类，它不像感叹号那样能经常掀起情感波澜，也不像问号那样擅长循循善诱，更没有省略号的余韵悠长让人回味。其实．如果我们换一种思维方式。转移一下关注重点，你会发现，细节中常有好风景：比如句号——这最不入你眼的标点符号，其实恰是一碧波深潭。善于观察善于挖掘的你．同样可以在其中发现“天光云影共徘徊”的别有洞天。     

SEP-1型传感器实验平台的设计与调试

本设计是以微机为实验平台基础,充分利用微机提供的各种软件,采用虚拟仪器技术,完成传感器实验平台的硬件设计和相应的软件设计.该平台实验引入多媒体技术,使图像、曲线和声音并茂、为兼顾系统的开放性,有些部分只做了框架,留给学生实验时扩展,同时每种传感器都在机内存入了实验电路说明及电路图,并给出部分传感器的演示实验.     

宋代诗歌的爱国主义传统

宋代诗歌在继承和发扬爱国主义精神方面,达到了新的境界,爱国诗人词人之众,爱国诗词数量之多,以及高度的思想内容和艺术成就,堪与任何一个历史时代相伦比。宋王朝自公元960年赵匡胤(太祖)开国,至公元1279年赵(曰内)(帝(曰内))投海,大约二百二十年间,始终存在着民族矛盾。始则契丹(辽)扰境,继而党项(西夏)犯边,随之女真(金)入侵,终则为蒙古(元)所灭。民族矛盾在宋代始终属于重要地位,而在靖康之变(1126)以后,在相当长的历史时期内,更居于主要地位。这一现实激发了广大人民及作家的爱国热忱,因而爱国主义