树林深处的生死搏斗

树林深处的生死搏斗□文／龚建新京郊一个美丽的小城,绿树蓊郁,花团锦簇。改革开放以来,城市建设飞速发展,一片片居民小区拔地而起,人民公园、怡园、潮白河水上公园、石幢……等风景名胜,点缀在城中郊外,把这个小小的县城装扮得分外美丽。在这个美丽的小城中,人们...     

退役运动员转型问题分析及职业发展理论模型初探

本文详细阐述了退役运动员在退役后转型过程中所遇到的主要问题,从客观方面和主观方面进行探讨,认为退役运动员主要面临的问题涉及四个方面,分别是：心理、人际、生活以及职业发展。并以此为基础,构建运动员职业发展理论模型。本模型分为社会化维度与职业化维度。社会化维度是关于个人的成长与发展,包括个体发展、社会关系两个方面。职业化维度是关于技能的增加与能力的提升,包括生活能力、职业能力两个方面。这两维度可构成四个层面,分别是生活能力一个体发展、生活能力一社会关系、职业能力一个体发展、职业能力一社会关系。基于此模型,可将退役运动员的发展进行整合性分析,并从两个方向和四个维度来进行评价。     

小学古诗词诵读教学法初探

中国古诗词是中华民族文化宝库中的一颗灿烂的明珠,是中华文明重要的组成部分.小学生学习中国古诗词有利于培养他们的审美能力,提高他们的文化素养.在古诗词欣赏教学中采用正其音、明其义、品其韵、悟其境的诵读方法,能使学生更轻松地掌握中国古诗词的要义.     

“发现事物隐含的规律”教学设计

说明:“发现给定事物中隐含的规律”是《数学课程标准(实验稿)》在学生第一学段(1￣3 年级)对数与代数这一学习领域提出的新的教学目标,这个设计是根据《数学课程标准》的案例内容设计的,其教学目标是通过引导学生对一列数的观察、对比,对一列图形变化情况的观察、对比,激发学生研究事物的兴趣,进而采用数形结合、动手实践、合作交流等学习方式,在学生体验事物变化的同时,把握事物隐含的规律,发展学生的思维推理能力。教学过程:一、粉笔演示,引发规律演示:教师从粉笔盒中,第一次取出2 支白色粉笔,第二次取出1 支红色粉笔,第三次又取出2 支白…     

关于网络信息服务中著作权的几个问题

网络信息服务对著作权带来了新的挑战，本文从法律的角度，对网络信息服务中有关著作权的网络传榆与复制、合理使用、保护等问题进行了探讨。     

WEB挖掘技术研究在检验中的应用

随着Web上的信息量剧增,大量有价值的信息隐藏于非结构化文档中,Web数据挖掘的作用愈显重要。本文从Web数据挖掘的定义与分类开始分析,介绍了Web数据挖掘的主要技术以及其在检验检疫管理中的应用实例和实现方法。     

高等教育多样化进程与质量观重构

从90年代后期开始,我国高等教育发展进入了“快车道”。1999年6月中共中央、国务院《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》提出:“通过多种形式积极发展高等教育,到2010年,我国同龄人口的高等教育入学率要从现在的9％提高到15％左右”;同年由国务院批转的教育部《面向21世纪教     

迅速答出下列四题的得数

1.有一质数,是由两个不同数字组成的两位数.这两个数字的和为8,差为2.这个质数是多少?2.满满的一杯牛奶.某人喝完半杯后,用开水添满,再喝去半杯后,又用开水添满.最后将它全部喝完.请问,此人一共喝了多少牛奶多少水?3.冬冬和平平都想卖《科     

反思现代性：后现代师生关系研究的价值取向

教育的一切活动总是以一定的师生关系为基本前提,并在它的维系下进行的,师生关系-是一切教育活动的基础,任何对于教育的完整性观照都离不开对师生关系的审视。随着时代的变迁,社会的发展,各种思潮的不断涌现,尤其是后现代主义作为一种思想态度和思维方式对现代主义的批判与反思,当下师生关系研究正发生着深刻的变化,分析研究后现代主义对师生关系研究的价值取向,对于我们建构更加完整的、顺应时代发展要求的良好师生关系,无疑具有着重要的理论和现实价值。