全文获取类型
收费全文 | 43814篇 |
免费 | 223篇 |
国内免费 | 363篇 |
专业分类
教育 | 29851篇 |
科学研究 | 5270篇 |
各国文化 | 140篇 |
体育 | 3029篇 |
综合类 | 1195篇 |
文化理论 | 254篇 |
信息传播 | 4661篇 |
出版年
2024年 | 152篇 |
2023年 | 680篇 |
2022年 | 692篇 |
2021年 | 379篇 |
2020年 | 448篇 |
2019年 | 454篇 |
2018年 | 331篇 |
2017年 | 244篇 |
2016年 | 343篇 |
2015年 | 792篇 |
2014年 | 3432篇 |
2013年 | 2028篇 |
2012年 | 2217篇 |
2011年 | 2606篇 |
2010年 | 2251篇 |
2009年 | 2197篇 |
2008年 | 2570篇 |
2007年 | 2609篇 |
2006年 | 2389篇 |
2005年 | 2208篇 |
2004年 | 2156篇 |
2003年 | 2015篇 |
2002年 | 1762篇 |
2001年 | 1218篇 |
2000年 | 1254篇 |
1999年 | 899篇 |
1998年 | 666篇 |
1997年 | 674篇 |
1996年 | 605篇 |
1995年 | 633篇 |
1994年 | 504篇 |
1993年 | 325篇 |
1992年 | 304篇 |
1991年 | 305篇 |
1990年 | 277篇 |
1989年 | 251篇 |
1988年 | 199篇 |
1987年 | 207篇 |
1986年 | 174篇 |
1985年 | 185篇 |
1984年 | 141篇 |
1983年 | 115篇 |
1982年 | 95篇 |
1981年 | 77篇 |
1980年 | 49篇 |
1979年 | 32篇 |
1959年 | 26篇 |
1957年 | 21篇 |
1956年 | 21篇 |
1955年 | 19篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 91 毫秒
991.
992.
为转变教育观念,构建新的语文课教学体系,我们在教学过程中努力构建"教师为主导、学生为主体、训练为主线"三为主的教学模式,并在教学实践中不断探索与完善,取得了一定的效果.同时,做为教师,也积累了经验,深化了认识,提高了新教法的执教能力. 相似文献
993.
994.
作文是小学生认识水平和文字表达能力的综合体现,作文水平也成为影响学生语文成绩的主要因素。但是,不喜欢写作文、甚至厌烦害怕写作文的现象,在小学相当普遍。培养和激发学生的写作兴趣、提高学生的写作水平,成为语文教学中迫切需要解决的问题。指导学生搞写作成长记录不失为一种解决问题的可行办法。在作文教学与评价中应用写作积累,是把学生的作品和相关资料收集在一起,整理出学生写作积累资料袋,用以反映学生写作的成就、进步和努力的方法。那么,写作积累资料袋需要收集些什么内容呢?收集的内容以学生作文为主。以往,教师在给学生布置一… 相似文献
995.
张云翼 《衡阳师范学院学报》2004,25(5):143-144
中国画线描植根于中华民族的族群心理,体现为一种生命气象的符号表达,是一种“道法自然”的中国文化精神的体现。中国人在以线条描绘的艺术实践中形成了线型思维的模式,它构筑了中国画艺术大厦的基本框架。这是中国画的“众有之本,万象之根”,中国画的根本属性就建立在这个“一以贯之”的大道之上。 相似文献
996.
化学选择题中,有一类题目看似缺少条件,无从入手,且做起来费时较多,错误率也较高,如能掌握一些解题技巧,设一些简单数据,进行计算就比较方便了. 相似文献
997.
998.
Given that gestures may provide access to transitions in cognitive development, preschoolers' performance on standard tasks was compared with their performance on a new gesture false belief task. Experiment 1 confirmed that children (N=45, M age=54 months) responded consistently on two gesture tasks and that there is dramatic improvement on both the gesture false belief task and a standard task from ages 3 to 5. In 2 subsequent experiments focusing on children in transition with respect to understanding false beliefs (Ns=34 and 70, M age=48 months), there was a significant advantage of gesture over standard and novel verbal-response tasks. Iconic gesture may facilitate reasoning about opaque mental states in children who are rapidly developing concepts of mind. 相似文献
999.
江泽民同志的“七一”讲话是一篇开创中国马克思主义新境界的纲领性文献。“七一”讲话对时代的发展以及建设有中国特色社会主义实践提出的新课题 ,作出了创新性的回答 ,极大地解放了人们的思想 ,推进了有中国特色社会主义事业的进程。近一年来 ,理论界对“七一”讲话所提出的创新性理论观点展开了热烈的研讨。在临近“七一”讲话发表一周年之际 ,为了进一步解放思想 ,对“七一”讲话在马克思主义发展史中的地位、贡献作出宏观的审视 ,总结和交流研究成果 ,本刊与《中国人民大学学报》日前联合举办了“纪念江泽民同志‘七一’讲话发表一周年理论研讨会”。本刊特在第 5期及本期“教学与研究论坛”摘要刊发与会专家学者的发言 ,请广大读者予以关注 相似文献
1000.
张传开 《安徽师范大学学报(人文社会科学版)》2002,30(5):524-530
20世纪的中国哲学争鸣,大致可分为三个阶段:前50年为第一阶段,中华人民共和国成立到1977年为第二阶段,1977年到20世纪末为第三阶段.尽管各个阶段争论的内容、焦点不同,但整个20世纪的中国哲学争鸣,始终围绕着中国社会发展不同阶段所关注的不同问题而展开的,同时也是一个中国传统哲学、马克思主义哲学、西方哲学交流对话的过程.中国化的马克思主义哲学,就是在这个过程中形成并不断丰富和发展的. 相似文献