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971.
学习的生态和技术的功用——美国AERA2010年会述评 总被引:1,自引:0,他引:1
美国教育研究协会(AERA)2010年年会在科罗拉多州丹佛市召开,以“在变化的世界中理解复杂的生态”为主题。本次会议就各种环境中所发生的教学展开讨论,为研究者们展现了广阔的教育研究图景。通过选取“教学技术”、“学习科学”、“非正式环境中的学习”、“技术·教学·认知·学习”、“技术作为教与学的变革代理”、“教师专业发展”、“在线教与学”、“虚拟学习环境应用研究”八个与教育技术相关的专题来管窥这次年会,并对会议中反映出的研究动态进行概括和分析。 相似文献
972.
包柏峰 《包头职业技术学院学报》2005,6(4)
针对冲裁用液压机在工作运行期间产生的动力失荷原因作了较全面的分析,并针对由此而产生的液压系统液震冲击问题提出了解决的办法和措施.该方法也适用于其他各类冲压用液压机的液震冲击分析. 相似文献
973.
包巍 《康定民族师范高等专科学校学报》2008,17(6):94-97
青年学生秉承中国特色社会主义信仰,践行中国特色社会主义共同理想,是时代赋予的历史使命。本文以高校新改革的“毛邓三”课程教与学为切入点,试图通过对以教学模式为中心的课程改革分析中探索寻找出培养时代需要的接班人的可行性方法。 相似文献
974.
罗隐(833~909年),唐代文学家。原名横,字昭谏,号江东生,余杭(今浙江桐庐)人。罗隐以诗名于天下,尤长下咏物、咏史,体恤民情,针砭时弊,受到大众的喜爱,当时与罗邺、罗虬并称“江东三罗”。 相似文献
975.
体育生活拓展训练培养大学生社会心理能力的实验探索 总被引:2,自引:0,他引:2
探讨体育生活拓展训练培养大学生社会心理适应能力、促进心理素质发展的有效性,结果表明:1)体育生活拓展训练课程新颖独到、教学设计合理,符合大学生的身心发展特点,是提高大学生心理素质教育的有效途径;2)体育生活拓展训练课程对促进大学生的身体素质发展有明显的作用;3)体育生活拓展训练课程有效促进大学生的自我认识能力、缓解压力能力、人际关系能力、控制情绪能力、自我监控能力、自我效能等社会心理能力的变化,有利于大学生社会健康的发展;4)体育生活拓展训练课程有效调节紧张情绪紧张,缓解心理上的压力,形成合理的心理应付机制,在集体性的运动应激情景中使大学生在人际敏感、抑郁、恐怖、偏执等心理上的资源耗竭得到合理解决,有助于改善心理健康,具有积极的意义和作用. 相似文献
976.
陈行龙 《江西蓝天学院学报》2006,(2)
实现兴赣富民使我省在中部地区能迅速崛起,当务之急是要加快对青年高技能人才的培养、开发和利用。要实现这一根本任务,就不能不对我省青年高技能人才现状作出实事求是的认真分析。我省在培养青年高技能人才方面的成绩是主要的。但是,目前还存在不少问题,如人才总量短缺、文化层次参差不齐、结构不尽合理等。本文对存在的上述问题的原因作出了必要的分析。 相似文献
977.
目前,世界各国对于传统法律无法给予数据库有力保护已基本达成共识.但是,到底要不要对数据库专门立法保护,以及如何进行保护才能平衡数据库生产者和社会各方利益关系,还没有形成定论.文章通过借鉴商标法和商业秘密法的某些立法思想对这一问题进行探讨. 相似文献
978.
30Cr4SiMoRe钢经超饱和渗碳淬火+低温回火处理后,用SEM扫描电镜观察发现:渗碳层组织由马氏体、残余奥氏体和超细碳化物构成;剥层分析实验表明:表面渗层含碳量高达1.9%;X射线衍射分析确定其碳化物主要为(Fe,Cr)7C3和Mo2C;且超饱和渗碳层的表面硬度达HV0.1057。 相似文献
979.
980.
通过三年来开设"体育选项教学课"的实践与研究,认为有增强学生体育锻炼意识、为从事终身体育奠定了基础、培养了学生的自我体育锻炼能力,身体素质水平明显提高、促进体育教师基本素质和业务水平的提高等益处.对为什么要开设"体育选项教学课"、怎样开设"体育选项教学课"以及开设"体育选项教学课"所出现的问题进行了讨论. 相似文献