几种心理训练方法的应用效果及其综合评价手段的研究

采用Procomp生物反馈计算机分析处理系统对受试运动员进行肌电、皮电、皮温、心率等6项生理指标的测试,并结合动党误差、运动表象清晰度和焦虑状态问卷等,互理指标的测量分析。研究结果表明,上述几项指标能够较客观地评价运动员的心理状态和验证心理训练的效果     

素质教育和教学手段的改革与创新——高校体育教育专业学生综合素质能力提高的实验研究

为综合提高高校体育专业学生的整体素质,使受教育者成为既有良好的人格品质,又有坚实的专业知识和技能,还有机智善变、创新开拓的能力,我们进行了较为深入系统的实验研究。实验的指导思想是：以激发学生学习兴趣和动机为主线,以新颖而独特,富有时代意义的教学手段为媒介,以培养学生具有扎实知识和多种能力为主旨。实验的结果表明,通过大胆探索和改革创新教学手段,可以明显地提高教学质量和学生的综合素质,能够协调同步对学生进行身育、心育、才育。     

中英两国乒乓球教材中身体素质训练内容和方法的比较分析

根据运动训练学中确定专项身体训练内容的理论依据、练习方法及负荷安排原则,比较分析了中英两国乒乓球教材中的身体训练内容和方法,为更广泛地讨论乒乓球身体素质训练提供参考。     

DZW-A型起跑反应时测定仪的研制及其在运动实践中的应用

反应时在运动实践中应用极为广泛,有经验的教师和教练员都用手动控制测定学生和运动员的反应时。根据心理学实验室中反应时测定仪的原理,研制出能在运动场上直接测定起跑反应时的DZW—A型起跑反应时测定仪。本仪器主要用于测定运动员起跑反应时和起跑教学中的反应时测定,测定的数据对于提高短跑速度专门训练效果、创造优异成绩和体育选材及改进体育专业起跑教学质量等提供了科学依据。     

基于知识库建设的图书馆知识流通系统的构建

在讨论知识库功能与作用的基础上，设计构建一种以知识库建设为基础的图书馆知识流通系统，为图书馆实现以用 户知识需求为中心的知识组织与服务的知识管理提供有效的途径。     

网络资源与光盘资源编目要点探析

探讨、分析了图书馆网络资源与光盘资源的编目要点, 包括: 著录信息源的选取、资源类型的判断、相关附注字段的著录、网络资源的856 字段(电子资源定位与检索) 和光盘资源的载体形态项字段的著录。提出 CNMARC 在电子资源编目方面还有待进一步的改进和完善, 应适当借鉴和参考西文电子资源编目的思路和方法。     

基于JSP的跨库检索技术的研究开发

针对用户如何同时对多个数据库进行检索的问题，本文讨论了JSP技术同其它几种技术比较所具有的优点，同时也介绍了系统开发所选择的模型和原理以及Java的多线程技术。     

《唐鉴》与禁书试析

《唐鉴》作为儒家文化的优秀范本，在北宋徽宗时期却被打入禁毁之列，这其中不但折射了一定时代的文化取向。也反映了我国上层阶级统治的残酷性。论文从《唐鉴》作为禁书谈起，探求《唐鉴》被禁缘由的基础上，并将对我国禁书形成的原因作一定分析。     

积跬步已行千里展宏图再上层楼 --庆祝《历史档案》出版百期

《历史档案》自1981年创刊至今已是第一百期了，我们没有举办什么特别的庆贺活动，谨在此，向长期以来一直关心、帮助和支持本刊的广大读者、作者和各界朋友，致以诚挚的感谢。     

数字图书馆博格话语功能研究

提出数字图书馆博格话语功能的应用理念,这种话语的应用为图书馆员提供一种新的专业思维和专业方式,便于数字图书馆学科结构的新定位,从而完善数字图书馆信息资源的有序化整理。探讨了数字图书馆博格话语的功能运作定位和整合实现的趋势化模式