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41.
42.
Evans CJ 《American annals of the deaf》2004,149(1):17-27
A bilingual model has been applied to educating deaf students who are learning American Sign Language (ASL) as their first language and written English as a second. Although Cummins's (1984) theory of second-language learning articulates how learners draw on one language to acquire another, implementing teaching practices based on this theory, particularly with deaf students, is a complex, confusing process. The purposes of the present study were to narrow the gap between theory and practice and to describe the teaching and learning strategies used by the teachers and parents of three elementary school children within a bilingual/bicultural learning environment for deaf students. The findings suggest that strategies such as using ASL as the language of instruction and making translation conceptual rather than literal contribute to literacy learning. Findings further indicate that some inconsistencies persist in applying a bilingual approach with deaf students. 相似文献
43.
开放的社会需要开放的学校。开放的学校要求开放的校长。办特色学校,做现代校长,这是社会发展的要求所决定的。所以,广大的中小学校长要变传统封闭的管理观念为开放的管理观念,变传统的求稳求平的守业观念为现代求新求实的创业观念;变传统的重个体效能的效益观念为现代的重整体效益的观念;变传统的重事务的行动观念为现代的重战略的行动观念。而这些现代的思想观念必然要求校长开展积极的社交活动,建立发展学校工作的关系网络,只有这样才能有效地实现学校工作目标。本文试从学校公共关系的角度出发,着重说明校长应该树立良好的公共关系意识及如何开展有效的公共关系活动。 相似文献
44.
JE Swain S Konrath SL Brown ED Finegood LB Akce CJ Dayton SS Ho 《Parenting, science and practice》2012,12(2-3):115-123
Interpersonal relationships constitute the foundation on which human society is based. The infant-caregiver bond is the earliest and most influential of these relationships. Driven by evolutionary pressure for survival, parents feel compelled to provide care to their biological offspring. However, compassion for non-kin is also ubiquitous in human societies, motivating individuals to suppress their own self-interests to promote the well-being of non-kin members of the society. We argue that the process of early kinship-selective parental care provides the foundation for non-exclusive altruism via the activation of a general Caregiving System that regulates compassion in any of its forms. We propose a tripartite structure of this system that includes (1) the perception of need in another, (2) a caring motivational or feeling state, and (3) the delivery of a helping response to the individual in need. Findings from human and animal research point to specific neurobiological mechanisms including activation of the insula and the secretion of oxytocin that support the adaptive functioning of this Caregiving System. 相似文献
45.
高校大学生的心理在新形势下有很多新变化,高校思想政治工作者如何有效地将心理教育融入思政教育,如何探索一套科学高效的管理模式,已经成为一个必须解决的重大课题。把心理咨询教育和思想政治教育有机地结合起来,使二者能够相互补充,相互促进,共同提高,可以使心理教育与思想政治教育都起到事半功倍的效果。 相似文献
46.
常言说的好“宁打十个大人针,不愿打一个小孩针”由此就可以感受到儿科护士工作的难度和儿科护理工作的重要性.随着我国计生工作的深入,一个家庭只有一个孩子的国策深入人心,而孩子的身心健康又关系到全民的素质与祖国的前途,而维系这些孩子健康的纽带就是我们这些平凡的儿科护士.因此,儿科经常是医院满意度较低,医疗纠纷多发的科室,护理工作难度较大,同时也是医患关系最紧张的地方.儿科护士肩负着重大的使命,那么我们儿科护士怎样做,具备什么样的能力和素质,运用怎样的方法和技巧才能使儿科护理工作更大程度的得到患者的认可和满意,值得我们去探索和追求. 相似文献
47.
本文以高中英语学习的弱势群体为研究对象,探讨了用跟踪指导的方法来提高英语弱势群体的阅读能力。英语学习的弱势群体往往具有几个共性,即学习方法不对,学习习惯不好,学习兴趣不浓。笔者对这种现状进行分析后,提出相应的指导训练办法,希望能对提高高中弱势群体的英语阅读能力有所帮助。 相似文献
48.
韩艳 《新乡学院学报(社会科学版)》2013,(1):12-14
休闲是人的一种理想生活状态,对于提高人类生存和生命质量具有重要意义。休闲能够促进大学生的全面发展,提升大学生的整体素质。然而,当代大学生的休闲生活出现了一些误区,并且影响着他们的学习和生活质量。因此,高校应采取各种方法,帮助大学生树立科学的休闲观,引导大学生从事健康的休闲活动。 相似文献
49.
小团队内人际关系对知识共享影响的实证研究 总被引:1,自引:0,他引:1
回顾了人际关系的四大影响因素和知识共享效果的衡量,在分析的基础上提出了相应的假设。以41个小团队为样本,利用SPSS15.0,主要分析和探讨四大影响因素对知识共享效果的影响,2条假设得到了验证,1条假设被推翻,1条假设没有得到证明。 相似文献
50.
从经济学的角度出发,探索隐性知识共享背后的动机,分析共享隐性知识和垄断隐性知识的机会成本,指出不同主体对激励尤其是非经济利益激励的感知不同,进而影响最终决策——共享隐性知识或垄断隐性知识。得出共享隐性知识的障碍并提出相应的解决途径。 相似文献