信息·生态·人道文明创意

在我国初步建立了相对完整的工业体系即实现了初级工业化之后 ,可以考虑跨过西方“发达工业文明”这一“卡夫丁峡谷”,创意新的“信息·生态·人道文明”,即不要再以西方发达工业文明为目标去赶超西方 ,而应结合中国的历史、国情及国际提供的新条件来创造有中国特色的新文明形态。这一新文明形态的创造必须以人的自由全面发展为轴心 ,以知识经济为主导的广义经济发展为基础 ,以社会的信息化智仁化为龙头 (即不再以工业化为龙头 ) ,以“教科文兴国”为基本国策 ,以人口的优化量化控制、资源的节省利用、生态的大力美化为前提条件 ,以人权保障、社会民主、法治管理为生命线 ,以马克思主义的价值观念和社会主义精神文明为灵魂 ,以教育的优先和全面发展为根本 ,真正实现人及人的社会关系与整个社会及环境的协调全面发展 ,由此创造信息·生态·人道新文明形态。     

我国体育科技发展问题研究综述

通过文献分析,总结体育科技体制改革、体育科技成果贡献、体育科技服务、体育科技资源及创新激励等方面的研究成果,提出需进一步研究的问题1)体育科技服务要围绕奥运争光计划和全民健身计划的需要进行创新;2)体育科技创新激励如何解决个人创造与组织创造的机制冲突;3)如何构建体育科技创新资源整合体系;4)解决体育科技成果转化中各创新要素缺乏“联动”的瓶颈突破口在于如何重新构架体育科技体制和调整制度安排。     

我国东部城市居民体育服务需求的因素分析

采用资料调研和问卷调查等方法，研究我国东部城市居民的体育服务需求。结果显示，居民收入水平直接制约着居民体育服务消费水平；闲暇时间较少是影响体育服务消费水平的关键因素；消费价格、兴趣爱好、文化程度以及消费群体的相互作用，都会对体育服务消费产生一定影响，据此提出拉动服务业发展的建议。     

民族传统体育教育对学生民族传统文化意识的影响

通过对南京理工大学300余名大学生关于体育课进行传统民族体育项目太极拳内容教学后,学生对我国传统文化的民族传统文化技能、知识以及传统养生观等作了广泛的调查,发现接受了长期、系统地传统体育教育的大学生其技术动作水平远高于普通高校大学生,且技术掌握牢固程度明显高于后者;在对传统体育文化的了解方面,前者在相关的太极拳理论方面好于一般大学生;在对我国传统养生观的理解上经历系统传统体育教育的大学生除在基本养生观上相近外,对动静平衡及神形协调养生观方面两者存在差异,经历系统养生观的大学生其对古代养生观的科学理解与其本意较为吻合,反映出系统太极拳教育的成效。建议应注重传统体育教育的良性作用,以传承民族文化,古为今用,并使之发扬光大。     

"长三角"地区体育产业一体化发展研究

在考虑“长三角”地区体育产业一体化发展问题时 ,人们将面临由“长三角”区域内差别引致的观念分野和由行政区划造就的政府区内自利性这两个不可回避的问题 ,但只要能以竞争与合作作为该区域一体化发展的核心主线 ,以市场机制为主要手段调节资源配置的效率 ,以政府间在融通基础上的宏观制度调控并寻求各方利益和区域利益最大化为目标 ,建立多种层面的协调机制 ,推进多种形式的合作 ,“长三角”体育产业一体化发展将在动态变动的过程中予以实现。     

杭州市体育健身娱乐市场供需结构研究

通过对杭州市经营性体育健身娱乐部门的调查 ,初步了解市民的体育消费意识、消费行为以及在现有服务体系内的供需结构特征 ,揭示了资金来源、投资方式、企业性质、服务质量、经营方式、总体发展规划、市场潜力、管理水平、法制建设等方面的不足和问题 ,提出了若干宏观发展策略。     

科技期刊新媒体传播现状及发展策略

通过分析国内外科技期刊应用新媒体的情况,认为应宏观把控科技期刊新媒体发展脉络,推动科技期刊应用新媒体提升读者的用户体验,增强期刊的互动性,以构建全媒体立体式传播格局,为科研成果的转化提供国际化交流平台。     

好学生的神话与课堂问题的现象学分析——反观学生的课堂经历

没有教师希望自己的学生不是好学生.学生的课堂经历影响着学生的成长,学生的不良课堂经历则会妨碍学生的学习和发展,这与教师的"学生观"、教学行为密切相关,教师必须正确地理解学生的特性、需要和学习特征,将传授知识的过程转变为学生在教学实践中、在课堂交往中学习和独立发现的过程.这就要求教师从课堂的现象出发,进行理性的反思和实践.     

我国职业足球俱乐部运动员“高成本现象”的原因

本文以“企业追求利润最大化”作为职业足球俱乐部运动员“高成本现象”分析的逻辑起点,应用社会学,经济学,组织行为学等学科知识深入分析各职业俱乐部非市场行为的运动员“高成本”问题,并提出相应的建议。     

基于 GeoGebra 的数形结合思想实现方法--以一道高考题为例

数形结合是高中数学重要的思想方法。代数关系和几何关系之间的相互转换,往往能够使问题更加形象和直观。然而一些复杂的代数关系很难通过人工画图快速、准确地反映出来,而且人工画图难以体现变量变化、几何对象的动态变化时,我们需要借助动态数学软件。而动态数学软件 GeoGebra 拥有强大的作图功能,可以方便快捷地搭建起把“数”与“形”结合在一起的桥梁,实现代数问题的可视化。