中文文献数据库国际研讨会综述

本文综述了中文文献数据库国际研讨会的主要内容, 包括中文文献数据库建设的意义, 国内外现状, 网络化和共建共享, 标准化和规范档, 先进软件和技术的应用和影响, 开发和推广, 对策和建议。     

氮、硫沉降下邓恩桉人工林土壤与植株养分特征关系研究

设计16个模式模拟氮、硫复合沉降对邓恩桉（Eucahetus dunnii）幼龄林土壤全量元素、土壤有效元素及林木枝、叶营养元素影响,采用典范相关分析方法探讨土壤和植物养分特征之间的关系。土壤全量元素与土壤有效元素的第一典范相关系数达显著水平,说明土壤全量元素对土壤有效元素有一定影响;在该对典范变量中U1的X4系数（0.4553）绝对值最大,V1的Y5系数（4.1306）绝对值最大,即土壤全量元素与土壤有效元素相关主要集中在土壤有机质与土壤交换性铝的正相关关系上。土壤全量、有效元素与叶营养元素的第一典范相关系数达到显著水平,说明土壤土壤全量、有效元素对叶营养元素有一定影响;在该对典范变量中U1的X9系数（12609.81）绝对值最大,V1的Y3系数（-0.7404）绝对值最大,即土壤全量、有效元素与叶营养元素主要集中在土壤交换性铝与叶钙含量之间呈现的负相关关系。土壤全量、有效元素与枝营养元素的第一典范相关系数达到显著水平,说明土壤土壤全量、有效元素对枝营养元素有一定影响;在该对典范变量中U1的X9系数（64.0683）绝对值最大,V1的Y4系数（-0.8676）绝对值最大,即土壤全量、有效元素与枝营养元素主要集中在土壤交换性铝与枝钾含量之间呈现的负相关关系。叶营养元素与枝营养元素的第一典范相关系数达显著水平,说明叶营养元素对枝营养元素有一定影响;在该对典范变量中,U1的X4系数（0.4781）绝对值最大,V1的Y4系数（0.7843）绝对值最大,即叶营养元素与枝营养元素主要集中在叶镁含量与枝钾含量之间呈现的正相关关系。通过对氮、硫沉降下土壤和植物养分特征之间的关系研究,为在酸沉降背景下制定邓恩桉管理和应对方案提供理论基础。     

试论雍正朝广西改土归流

雍正朝广西进行了大规模的改土归流。采取审时度势、区别对待的灵活策略,给广西土司以莫大的冲击,实现了对土司区的直接管理。重视善后工作的开展,推动了广西社会的稳定。"以汉化夷"思想的指导,有利于中央集权"大一统"目标的实现,促进了广西社会的发展与文化的进步。     

合作原则在小说《幸运的吉姆》中的应用

以格莱斯的合作原则为理论基础,通过对小说《幸运的吉姆》当中主要人物之间对话的对比分析,进一步阐明了他们对合作原则的遵守与违反。从而从另一个层面来揭示本小说所体现的时代文化冲突和作者本人的创作动机。     

高等中医药院校计算机课程改革的思考

以教育信息化发展战略研究为基础,结合当前高等中医药院校计算机教学的现状和存在的问题,提出在当前形势下高等中医药计算机教学改革的几点思考,包括教学内容、教学模式、学生学习模式等.     

我国高校后勤研究现状的文献计量分析

利用可视化软件Citespace对CSSCI数据库中检索到的以高校后勤为主题的608篇文献进行研究现状分析.采用文献计量分析.研究表明：张和仕、皮光纯、杨家民、杨明生等是核心作者;南京大学、清华大学、苏州大学、华南农业大学、中南大学、华中科技大学是核心发文单位;相关文献可以分为高校后勤社会化、高校后勤改革以及社会主义市场经济体制三大研究领域.研究结论：我国高校后勤研究成果丰富,为高校后勤提供了有力支撑;高校后勤研究依然存在很大的拓展空间.     

MOOCs与远程教育运行机制的比较研究

随着MOOCs（大规模开放在线课程）的兴起,各界对其与远程教育的关注逐渐升温。从在线教育运行机制的角度．对MOOCs和现有远程教育运行机制进行对比分析：首先选用比较分析研究法,提出对比指标项的选择依据．选取MOOCs的三个典型机构——Coursera、edx和Udacity以及远程教育的代表机构——英国开放大学和中国国家开放大学作为比较对象。其次从总体规划设计、教学环境、资源建设、师资发展、支持服务、教育管理与质量保证、成本效益和盈利模式、社会认可等八个方面,逐一比较MOOCs与现有的远程教育运行机制。结果表明,MOOCs在运行机制方面的探索将给远程教育的发展以新的启示．体现在MOOCs借助“名校、名师、名课”效应,增加课程的影响力;采用“高校加盟、统一平台、统一制作”的协同运作方式;运行主体由传统的教育机构转变为公司等。另一方面。MOOCs仅以名校声誉作为质量保障的基础。缺乏有效的学习支持服务,也不具备系统、完整的教学管理体系。所以,更为成熟的远程教育则能够为MOOCs的进一步发展提供丰富的经验。     

影响新加坡教师教育政策有效执行的制度分析

公共政策的运行总是处于一定的政治经济等制度环境中,制度为公共政策系统的运行提供了外部组织条件。因此,健全的制度对公共政策的有效执行起着至关重要的作用。在新加坡,政治制度、经济制度、法律制度和激励制度对教师教育政策的有效执行都具有较大影响。     

画面主体位置布局的眼动实验及对网络视频资源建设的启示

在视频画面中传递信息的主要对象是画面主体,画面主体能否引起学生的注意,注意的持久性如何直接影响着学生的学习效果。在归纳"井"形构图的基础上,通过对教学视频画面主体位置的统计发现,教学视频画面中的主体位置普遍以"三分法构图"形式存在。采用心理学研究手段与方法(眼动实验法),研究画面"三分法构图"中主体位置对学生注意的影响,结果显示,主体位于画面中间更能吸引学生的注意力,学生观察画面根据一定的顺序进行的,不同专业学生的眼动指标有差异。     

独树一帜——论变文文体之“新”

唐代出现的变文在中国古代文体史上是一大创新,具体表现为体制之新、语言之新和风格之新,为后世讲唱文学的发展演变提供了典型的范本。