美感训练在有氧健身操中的运用和分析

通过对国内一些大型健身俱乐部有氧健身操训练的调研和了解,找出问题所在,并提出了了解决问题的方法和思路,以解决实际问题,帮助练习者培养良好的运动兴趣,以养成其终身体育思想及终身体育习惯。     

“小团体”教学在健美操教学中的应用及研究

通过问卷调查和实验研究的方法,对小团体教学在健美操教学中促进作用进行研究,发现小团体教学能促进学生的身心健康发展,能调动学生积极性,并发挥学生主体作用,增强学生团队合作精神、培养了创新意识。     

毛泽东的体育思想及其当代意义

毛泽东同志既是无产阶级革命家又是无产阶级教育家,他的体育思想影响了我国体育教育几十年。通过查找文献资料,分析毛泽东体育思想的形成过程以及其主要内容,得出结论：这种体育思想在当前国民体质下降的今天仍然具有重要的意义。     

冲击波疗法在运动医学中的应用进展

体外冲击波疗法已广泛应用于临床泌尿外科和骨科,成为治疗泌尿系结石和骨骼肌肉系统疾病的常规治疗方法。旨在总结冲击波疗法在运动损伤治疗中的应用及研究进展,以期促进冲击波疗法在运动医学中的应用。     

对短跑运动的美学分析

通过对短跑的身体美、运动美、技术美及自然美等进行分析,揭示短跑美学的本质与特征,探索体育美学的发展过程和规律,对完善体育科学的理论体系具有重要的现实意义。     

新赛制下我国羽毛球后备人才的现状分析和对策研究

以参加2006年全国少年甲组（14、15岁年龄组）羽毛球赛的运动员为研究对象,对我国羽毛球后备人才的现状、技战术水平和身体素质状况等进行了分析讨论。结果显示：14、15岁年龄组的队员,在新赛制下强弱差距不明显,技术稳定性不足,尖子不尖的现象依然存在,各组别前10名的运动员身体素质测试成绩不尽人意,运动员的身体素质达标与评分标准还有一定的差距;女子项目尖子不尖,男子个别队员各方面较全面些,但不形成集团。同时在道德素养、思想品质和敬业精神等方面的表现不尽人意,需要加强培养,才能使后备人才尽快冒尖。     

舞台与表演——中华民族传统体育的态度和行为取向

全球文化为每个民族提供了生存表演的舞台,民族文化能否占据舞台,能否精彩地表演,关键要看本土文化的态度取向和行为走向。     

高校武术教学中武德教育的研究

武德教育是摆在当今武术教育工作者面前的重要任务,文章以高校这一教育环境,针对高校选修武术课的学生这一特殊群体,研究、制定出加强武德教育的措施,为改进德育教育工作方式方法,把武德教育融入武术教学活动中等方面提供参考,以充分发挥武德在武术教学中的重要作用。     

用指数评定体育成绩的实验与实践

文章通过较大规模的体育教学实验和实践,对体育教材中用时间、距离等可测量的项目选择三项进行实验,分析不同等级学生通过体育课及课外锻炼的实践后,进步的幅度和稳定区间,探求了依据学生原有水平基础上在各项目的可提高范围,在体育考核评价评定单一的评分标准基础上,科学地对学生个体成绩进行进一步评定,使体育教师能选择最佳教学手段,设法使学生达到力所能及的顶点,以期实现教学最优化。     

女子散打项目技术发展趋势研究

文章采用录像观察、数理统计及专家咨询等方法对2005第十届全国运动会武术散打比赛、2006年冠军赛、2007年冠军赛各级别进入前四名运动员的比赛实况进行录像分析,并作数理统计,统计、研究三次比赛在拳、腿、摔、组合动作方面的运用状况,分析我国女子散打技术发展的趋势,旨在为女子散打技术训练提供一定的理论依据。