CDIO工程人才培养模式的研究

面对当前我国高校工程类教育现状,遵循CDIO(conceive,design,implement,operate,构思-设计-实施-运作)高等工程教育模式,研究新世纪工程人才的培养计划,即通过底线培训计划、工程实践性环节的锻炼、创新性工程人才实践能力的培养3个环节,指出教学团队与导师制是实施的关键因素,同时给出了CDIO工程性人才培养的可行性操作方案.     

Citizenship with Chinese Characteristics?An Investigation into Chinese University Students'Civic Perceptions and Civic Participation

Citizenship is a complex and multidimensional concept. There has been a tendency to compare traditions of citizenship in the West with those in the East, captured by a stereotype that depicts the West as individualistic and the East as collectivist. The purpose of this study is to investigate what kind of citizenship is exhibited by Chinese university students, including both their civic perception and their civic participation. Using a recently developed distinction between thin and thick citizenship, the findings from both quantitative and qualitative data analysed in this study reveal that Chinese university students tend towards thin citizenship, as they demonstrate positive civic attitudes yet lack strong evidence of participatory citizenship. The paper also discusses the impact of Confucian and other Chinese traditional value systems on typical views of citizenship held by Chinese students, and offers the suggestion that the citizenship education curriculum should incorporate experiential learning.     

高职院校毕业生满意度调查

毕业生满意度既体现了学生在校期间的满意程度,也反映出学校所提供的教育服务满足学生需求的成效.采用问卷调查的方法,在某届毕业生离校前调查其对学校工作的满意程度.     

江西省战略性新兴产业科技资源投入产出效率评价

发展战略性新兴产业已上升到国家战略高度,江西省立足自身特色也确定了十大战略性新兴产业的发展目标,科技资源是江西省战略性新兴产业创新与发展的核心资源。以南昌高新区战略性新兴产业的企业调查为基础,分析江西省战略性新兴产业的科技资源投入与产出现状,构建战略性新兴产业科技资源投入产出效率的评价模型,采用DEA方法进行科技资源投入产出效率的实证,测量出2010年江西省十大战略性新兴产业科技资源投入与产出的相对效率,进而提出了提升战略性新兴产业科技资源投入产出效率的四种策略。     

浅析提升高校二级教务员工作能力的策略

高校二级学院教务员是教学单位的协调纽带,其工作能力直接影响所在院系教务工作的顺利开展。本文在分析二级教务员工作范畴的基础上,进一步分析了教务员胜任工作的素质要求,并提出相应的提升教务员工作能力的措施。     

适时推进CAD专业课程体系的改革

面对CAD专业毕业生就业趋势见好与浙江省打造先进制造业基地的机遇，高职院校必须加快课程改革的步伐，理顺关系．大力推进专业课程体系改革，以培养社会所需的各类应用人才。CAD专业课程体系改革要以当前科学技术发展、我省经济和社会发展的总体需要为参照，以学科特点和学生的认识规律为依据．把造就高素质、强能力的人才作为培养目标。对原有的课程体系进行重新设计、重新构建．加强课程之间的内在联系和衔接，拓宽课程体系覆盖面。根据培养目标．     

谈计算机专业英语的翻译技巧

文章介绍了计算机专业英语翻译的三个步骤,介绍了计算机专业英语翻译的两种方法“意译“与“直译“,指出翻译要遵从“忠实“与“畅达“的标准,并结合具体实例说明翻译中要综合利用各种技巧.     

人格动力原理对高中生成才的指导作用

高中阶段是人生历程中最宝贵、最有特色的黄金时期,是一个充满生机、具有向上发展趋势的时期。走进高中生的内心世界,开启动力、拨正航向,把他们引向成才的道路,不仅关系到个体成才,而且影响着民族的兴旺。本文试就人格动力原理,谈谈如何对高中生进行成才教育。 一、人格动力原理的基本观点 人作为高等动物,有支配自己、认识自然、改造自然的意     

关于阶乘多项式

本文概括叙述阶乘多项式的某些性质,推导了阶乘多项式差分的Telescopeing Sums和Summation by Parts公式,并给出在解差分方程、级数求和及概率论中的应用实例。     

不安抗辩与预期违约刍议

源自英美法系和大陆法系的预期违约与不安抗辩权制度在我国合同法中首次予以移植并进行了发展,这是两个相当重要而又最容易混淆的的概念和制度,全面分析并予以把握,对司法实践和理论教学都有十分重要的意义。