人工智能时代机器辅助教学:能力向度及发展进路

人工智能技术变革下的机器辅助教学为教育教学发展注入新的动能.机器辅助教学的内涵与外延在被人工智能技术重塑的同时,其结构也在智慧性、主体性和协同性等方面有新发展.然而,随着教学机器服务能力不断增强,范畴不断拓展,如何对其教学成效展开合理评测成为亟待解决的重要议题.机器辅助教学的能力向度是指机器赋能教学过程的指向目标与能力层级,对其剖析并构建能力向度模型,能以全新视角全面认知教学机器的客观概况与内部逻辑,又可从智能教学机器应用中提取可观测、可测量、可解释的关键因素,借以解决能力评测问题.本研究基于对机器辅助教学基本内涵的探讨,确定机器辅助教学的价值取向、系统框架与关键要素,构建并验证了以教育主体、场景、资源和数据为承载的机器辅助教学能力向度模型.这一模型研究需要秉持教育伦理先导的理念,坚持数据与理论双向驱动,推动人机协同并进,结合因果推断增强数据解释,从而为机器辅助教学能力评测标准的制定与实践提供理论参照和方向指引.     

政策悖论框架下学位论文抽检政策的效能分析

学位论文抽检政策是基于结果导向的问责制度而产生的质量保障手段,分析其效能可以为政策进一步完善与有效实施提供启示。检视J省2016-2019年学术型硕士学位论文抽检数据和相关政策文本,发现抽检政策实施和强化后,学位论文质量持续提升,然而不同类型院校和不同学科呈现出差异化政策回应,其中教学型大学和教学研究型大学的论文质量提升最快,文学和艺术学的论文质量提升较快,法学、经济学、教育学论文质量改善较慢,且政策强化后,各类院校和学科对政策的再次回应也呈现出差异。差异化效能反映出三组关键政策要素的博弈以及其中产生的相悖结果:公平与效率的政策价值博弈、简约与精细的政策规则博弈、外在激励与内在动力的政策措施博弈。忽视这三组博弈会抑制政策发挥应有的效能。为提高效能,抽检政策需处理好潜在的要素相悖问题,更好地平衡公平与效率的价值目标,适度细化规则,增强政策实施的内在动力。     

Insertion/deletion variants within the IGF2BP2 gene identified in reported genome-wide selective sweep analysis reveal a correlation with goat litter size

Journal of Zhejiang University-SCIENCE B - Insulin-like growth factor 2 mRNA-binding protein 2 (IGF2BP2, also called IMP2) plays an essential role in the development and maturation of germ cells...     

Evaluation of the prognostic ability of serum uric acid for elderly acute coronary syndrome patients with diabetes mellitus: a prospective cohort study

Journal of Zhejiang University-SCIENCE B - Objective: This study evaluated the prognostic power of serum uric acid (UA) in predicting adverse events in elderly acute coronary syndrome (ACS)...     

饲料工艺与设备课程教学方法改革探析

饲料工艺与设备是农林高校畜牧类专业重要的专业课程,有利于提升学生专业素质和综合竞争能力.综述该课程教学中存在的问题、教学内容优化、教学手段与方法改革,以期为该门课程的本科教学提供参考依据.     

农药生物测定课程教学探索与改革

农药生物测定课程是植物保护专业的一门专业课程,针对该课程教学中普遍存在的问题,主要从优化课程结构和内容,利用多种教学方法,多元化考核体系和注重理论与实验、实践相结合4个方面对如何提高教学效果进行了探讨。     

西方智力资本测量方法述评

在知识经济条件下,智力资本已成为企业价值的重要组成部分,其测量也变得越来越重要。本文从内部和外部两方面来评述智力资本的测量,内部测量是用来管理、指导和增加公司的智力资本为公司创造更大的价值提供杠杆作用;外部测量包括市场价值与账面价值比率法、托宾Q法和基于实物期权等方法试图提升公司的价值,最后提出智力资本当前的发展和未来的方向。     

产业链中的知识转移研究:以电信产业为例

基于产业链的组成和知识的特性,研究了产业链中不同企业的作用、知识特性、知识转移。在此基础上,建立了基于产业链的知识转移模式,分析了该模式中知识社会化、外部化、组合化和内部化过程。最后通过对中国电信产业上、下游两个企业——华为公司与中国电信之间知识转移的案例分析,为产业链中的企业进行有效的知识转移提出建议。     

知识转移的经济分析

在基本模型的基础上,从经济分析的角度构建三个拓展的知识转移模型,刻意模式由于具有更高的知识转移效率和能够实现知识发送者的经济激励受到更多关注.刻意模式下的用品模式和示范模式之间存在一个最优的转换点,用数学模型可以说明知识的不同转移模式带来的知识接受者的福利差别,用品模式和示范模式在知识转移成本上截然不同.