基于“技术接受模型”的“批改网”使用影响因素研究

文章以"技术接受模型"为理论支撑,从感知有用性、感知易用性、使用态度、使用意愿等四个方面构建模型,探讨了影响"批改网"使用的重要因素。该研究使用结构方程模型对获取的数据进行统计分析,研究结果表明:用户对"批改网"的态度直接影响其后续使用意愿;态度受到用户对"批改网"的感知有用性和感知易用性的直接正向影响;用户对"批改网"有用性的感知对其后续行为意愿没有显著影响。     

我国高等教育和谐发展的制度瓶颈与政策选择

本文分析了大众化阶段影响我国高等教育的和谐发展的制度瓶颈,如高等学校定位趋同化,人才培养与社会需求不匹配;人才选拔方式呈金字塔形,千军万马争过高考独木桥;以及公共财政投入导向错位,高等教育公平亟待提高等问题.提出了我国高等学校科学分类定位,促进高等教育多样化和谐发展;改革和完善人才选拔体系,建立漏斗型人才选拔新模式;优化高等教育投资结构,保障高等教育公平发展的政策建议.     

弹性力学反平面剪切问题的半逆解法

半逆解法是求解弹性力学问题的重要解析方法,它通过假设部分或全部应力分量的函数形式,推导出满足相容方程的应力函数,再求出满足边界条件的应力分量,进而利用位移边界条件求出位移分量。弹性力学教学中一般只介绍半逆解法在弹性力学平面问题中的运用,文章通过实例介绍了弹性力学反平面剪切问题及其应力函数法,给出了半逆解法求解弹性力学反平面剪切问题的过程,发展了半逆解法在弹性力学问题中的应用。     

论理工科高等数学分层次教学

在教学的实践基础上，提出了高等数学分层次教学的思想。     

构建高水平教育公共服务体系——上海的战略思考与政策建议

高水平的教育公共服务体系是一个国家、一个地区和一个城市现代化程度的重要标志.上海要率先基本实现教育代化的目标,必须建设与社会主义国际化大都市相适应的,公平普惠、完备、高水平的教育公共服务体系.本文分析了上海教育公共服务面临的挑战,并对构建高水平教育公共服务体系提出了战略思考和政策建议.     

论王尔德“撒谎的艺术”

王尔德以诙谐的悖论著称于世,而“撒谎的艺术”无疑是其悖论中的翘楚。王尔德不仅是“撒谎的艺术”的实践者,而且是它的理论阐发者。“撒谎的艺术”是虚构与创新的艺术,与唯美主义密不可分,它不仅颠覆了19世纪泛滥于英国的道德规范,也挑战了英国一统天下的现实主义文学传统。     

超越与新生——浅读《浮士德》文本中的狂欢文化

巴赫金的狂欢节文化理论是基于人类的一种文化形式即节日和由节日所产生的的情绪所形成的理论。用这种理论解读《浮士德》中与狂欢文化有关的情节与人物可以揭示歌德使用狂欢话语提倡不断奋斗﹑除旧布新的写作实质。     

菘蓝和欧洲菘蓝的鉴别研究

本文在大量调查研究的基础上，通过对菘蓝 (Isatis indigotica Fort.) 和我国引种的欧洲     菘蓝 (I. tinctoria L.) 的细胞学、孢粉学的观察、同功酶、可溶性蛋白的电泳分析以及吲哚甙的     含量测定发现：  (1)菘蓝是一个形态上有较大变异的种，其茎生叶的基部有箭形、圆形的不同     类型，果实的形状、大小也不一致。  (2)我国引种的欧洲菘蓝仅见其有毛类型，没有发现无毛     类型。《中国高等植物图鉴》、《秦岭植物志》和《东北草本植物志》等分类学著作对本种的特征     描述有误，可能是将菘蓝的茎生叶基部箭形类型误认为本种所致。  (3)十字花科大青叶和板     兰根的主要植物来源是菘蓝，《中华人民共和国药典》(1997年版)的有关大青叶、板蓝根、青黛     的植物来源项下，十字花科植物菘蓝拉丁学名应为I．indigotica Fort。(4)菘蓝鲜叶中吲哚甙的含量明显高于欧洲菘蓝，作为药用质量较优。(5)菘蓝的染色体数为2n=14系本文首次报道。     

科学史与现代科学

一、思想方法:科学史与现代科学的交接点 什么是历史?什么是现代?这个界限很难划分.有人认为,今天报纸上登载的事情绝大部分都是历史,因为它发生在昨天或昨天以前,都是过去时态.按照这个说法,除了今天正在研究或正在计划中的科学工作以外,所有科学都属于历史范畴.这种说法当然很难得到多数人的同意,而且也不现实.     

一种基于Web服务和Agent的智能复合电子服务系统框架

传统的电子服务存在一些固有的缺陷,已不能满足客户日益增长的个性化需求,也不适应下一代分布式动态电子商务应用的发展。为此,文章提出一个基于Web服务和Agent技术的智能复合电子服务系统架构,使得电子服务能够根据客户需求的变化动态地集成,同时有利于实现电子服务的个性化和智能化。