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91.
采用心理症状自评量表(SCL-90)、身体自尊量表、体育锻炼态度量表等,对大学生心理健康水平与身体认知结构和体育锻炼状况的相关性进行比较研究。结果表明:大学生的身体认知结构、体育锻炼态度、锻炼行为和心理健康状况之间存在较高程度的正相关性。  相似文献   
92.
Walsh product matrix is formed by the multiplication of Walsh vector and its transpose. The operation of Walsh product matrix on a coefficient vector equals the product of a coefficient matrix and a Walsh vector. This unique property of Walsh function is used to determine the unknown parameters of a general bilinear system from the input-output data. An example with satisfactory result is given.  相似文献   
93.
我国优秀乒乓球人才流动特征分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
通过对新中国成立以来不同时期中国优秀乒乓球人才国内、国外流动方向、范围、规模等方面的研究,探究我国优秀乒乓球人才流动的特征与趋势,结果表明:(1)优秀乒乓球人才流动始终以垂直流动为主要方式;(2)优秀乒乓球人才在国内、国际流动的区域呈现出不均衡的分布趋势;(3)优秀乒乓球人才资源丰富与基层群众文化发展的急需相矛盾、脱节;(4)优秀乒乓球人才职业转换的跨度、范围增大,自主性流动趋势增强;(5)优秀乒乓球人才的流动促进r乒乓球运动全球化整体的发展与提高,推动了中国文化的繁荣与世界文化的全面交融.  相似文献   
94.
高校体育教师教学质量评价体系的构建,是高校教学质量监控和评价的一个重要环节,因此建立规范、科学、操作性强的体育教学质量评价体系,对保证和稳步提高体育教学质量起着举足轻重的作用。采用AHP法确立体育教师教学质量指标体系,然后对其权重进行合理分配,从而为构建高校体育教师教学质量评价体系提供了科学的依据。  相似文献   
95.
我国女子铅球优秀运动员投掷技术分析   总被引:2,自引:0,他引:2  
对我国参加2008年北京奥运会的3名女子铅球优秀运动员的整个滑步和最后用力技术进行对比研究发现,巩立姣滑步距离过小、用时过多,但整个加速节奏较好;李玲过渡时间过短,超越器械的效果不好,最后用力的幅度小、距离短,整个用力节奏不好;李梅菊滑步阶段身体重心上下起伏的程度小,加速节奏比较好,不足的是最后用力的时间偏长.  相似文献   
96.
运用文献资料、问卷调查、数理统计等研究方法,对安徽省特殊教育学校聋生体育课意识及参与现状进行调查,结果发现:聋生对体育教师敬业精神和教学水平的认同度较高;聋生对体育课的喜爱程度较高,但主动参与程度不够;同时也了解到聋生对体育教师、体育课及师生关系的一些具体期望和要求。在此基础上提出相应对策:加强聋生体育意识;体育教师要提高自身素养;丰富体育课教学内容;加快体育教学改革,真正实现“以人为本”。  相似文献   
97.
采用ISOMED2000等速系统检测优秀散打运动员膝、肘关节肌群的生物力学特征,分析优秀散打运动员站位攻防动作技术.在进攻训练中伸膝关节速度达到300°/s,能充分发挥运动员小腿伸肌群的爆发能力;采用300°/s的速度可以快速屈小腿,有利于运动员快速回防,为再次打击对方在时间上创造了条件;在站位时,膝关节角度保持157.3°~160.1°,小腿屈肌群离心爆发能力强,有利于运动员调整自身的身体姿势,避开对方的快速进攻.在进攻训练中应使肘关节速度达到300°/s,能充分发挥运动员前臂伸肌群的爆发能力.肘关节角度在81°~86°的范围,有利于运动员快速出拳,打击对方.以240°/s的速度屈肘,能充分发挥运动员前臂屈肌群的爆发能力,有利于运动员快速回防.在防守训练中,肘关节角度在78°~85°的范围内,对运动员快速回防,抵御时方快速、重拳的进攻是有利的;肘关节角度在128°~137°的范围内,可远距离隔挡对方,阻击对方的快速进攻.  相似文献   
98.
我国优秀运动员文化教育模式目前仍以运动技术学院为主体,根据不同的标准可以分为不同的类型,存在着竞技体育与非体育院校相结合的发展模式、竞技体育与体育院校相结合的发展模式、非体育院校办高水平运动队,创建“一条龙”的竞技体育体系发展模式等发展趋势。  相似文献   
99.
从多维研究视角下对我国绩效技术领域研究现状与进展进行可视化分析,以中国知网(CNKI)数据库收入的2004年-2014年我国绩效技术领域的文献为数据源,对近十年来我国绩效技术领域研究进展进行分析和总结。通过分析得出了近十年来国内绩效技术研究领域主要分为六大类:绩效技术对教育技术的启示、电子绩效技术在教育技术培训中的研究、美国教育技术学专业课程设置、教育信息化大力发展的今天,对教师培训、学生学习的绩效评价的研究正在兴起、绩效技术与教学设计的研究、绩效技术在企业培训中的应用等六类;目前我国绩效技术领域仍然以绩效分析、企业培训、教学设计等传统研究领域为研究重点,以电子绩效支持系统、网络学习、绩效评价、绩效管理、应用绩效等为我国目前绩效技术研究热点。本研究旨在为我国绩效技术研究提供借鉴与参考。  相似文献   
100.
文章基于立德树人的时代背景,分析高职英语教学中提升学生人文素养的必要性和紧迫性,通过建立高素养教师队伍、挖掘教材中的人文内涵、拓展第二课堂,采取"以文化人"贯穿教学全过程的方式,探索提升学生人文素养的有效途径。  相似文献   
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