全面解读“八荣八耻” 引领研究生人格塑造———真正实现高校人才的全面发展

胡锦涛主席所提倡的社会主义荣辱观, 内含着社会主义思想道德建设的指导思想、方针、原则和公民的基本道德规范; 包含着坚持以为人民服务为核心的集体主义原则以及“爱祖国、爱劳动、爱科学、爱人民、爱社会主义”的基本要求。将“八荣八耻”的解读与高校特殊群体“研究生”相结合, 有助于帮助研究生树立正确的世界观、人生观、价值观, 真正实现个体的全面发展。     

太极拳对中老年女性肌体一氧化氮及其合酶与血脂血糖的影响

对长期坚持参加太极拳运动的中老年女性的血清一氧化氮及其合酶(NOS)活性进行测定,同时测定胆固醇(TC)、高密度脂蛋白(HDL-c)、甘油三脂(TG)、血糖(GLU)。结果表明:长期有规律的太极拳运动可以提高肌体高密度脂蛋白水平,降低胆固醇水平,预防动脉粥样硬化,在预防中老年女性血糖升高中能够起到积极的作用。     

循证护理在高职外护教学中的实践与应用

循证护理是近年来发展起来的一种对提高护理工作的有效性和科学性具有重要作用的新兴工作方法，将循证护理应用在高职外科护理教学中，引入和增加循证护理知识与内容，让学生参与循证护理的实际运作，培养学生循证思维与循证实践能力使学生走出校门后具备一定的循证护理实践能力。     

高职院校教师信息化素养提高存在问题研究

为了解高职院校教师信息化素养现状,文章对高职院校教师现有的信息化素养进行分析,得出现有高职院校教师的信息化素养不高的主要原因,在此基础上,提出了从提高教师信息化意识及信息化教学手段的应用水平两个方面提高高职院校教师信息化水平。     

职前教师多维培养的探索

以深化教师教育改革、推进能力建设为契机,探讨从教育教学实习、师范技能训练和培养计划制订等方面多维培养职前教师的模式、途径与方法。在反思和改革职前教师培养各个环节过程中,要充分利用信息技术,不断提高人才培养质量和效益。     

供应链库存集成化管理的内涵

本文提出了供应链库存集成化管理的内涵应该包括要素集成、策略集成和信息集成三个方面的观点;归纳了与库存相关的各类要素及其对库存的影响,给出了要素集成的实施框架;回顾了多级库存控制模型的研究成果,给出了企业选用模型的依据;总结了网络环境下供应链库存管理的特点,给出了网络化库存管理信息系统的设计思路。     

论雁翼诗歌中的“美”与“真”

雁翼是一位以讴歌新中国建设而产生影响的诗人,他不仅有丰富的诗歌创作经验,也是一位有独到见解的诗论家。他在诗论中对诗歌美学进行了深入的探索,他不仅指出了诗美的构成元素,而且由诗歌的＂美＂进一步思索到诗歌的＂真＂。雁翼是一个敢于思考更敢于实践的诗人,努力地在自己的创作中进行着实验。雁翼对诗美的思考与探索对他的创作走向成熟具有积极的意义,指导他在艺术上、思想上取得了进步和成绩。     

商务英语口语交际课堂建设——以《新编剑桥商务英语》教学为案例

交际教学法在口语教学上的应用较为广泛,强调功能性和效用的商务英语口语教学更应该应用交际教学法。《新编剑桥商务英语》作为商务英语教学的常用教材具有明显的交际教学法特色。用口语教学实例来说明在交际课堂建设中须注意处理的教师角色转换问题,由此出发可建立一个较开放的商务英语交际课堂。     

中学体育教育思想品德培养的渗透

学生良好道德的培养是学校教育工作的重要组成部分,体育教学工作作为学校教育的组成部分,无处不渗透着对学生品行的教育,只有德智体全面协调发展,才可能培养出合格的人才.中学体育教师应自觉地在教学过程中融入思想品德的培养.     

项目驱动的程序设计实践课程的“翻转课堂”+SPOC教学研究

程序设计实践课程是高校计算机学科部分相关专业的必修课程之一,该课程对于高校学生的逻辑思维能力和动手实践操作能力要求较高。然而,在高校程序设计实践课程中学生对待课程的"畏难"心理、学校对于程序设计实践的重视度不够、高校教师考核方式的不科学等都是阻碍高校学生编程能力提高的障碍。结合时代发展及我国教育信息化规划,本文提出以项目教学为驱动的程序设计实践课程的"翻转课堂"+SPOC教学模式。根据项目驱动教学特点,基于"翻转课堂"+SPOC的网络在线教学平台,笔者结合具体Java教学实例从课前准备、课中教学和课后评价三个方面对程序设计实践课程展开了教学研究,为高校计算机程序设计实践课程提供一定的参考。