首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   7594篇
  免费   185篇
  国内免费   199篇
教育   4751篇
科学研究   1246篇
各国文化   53篇
体育   536篇
综合类   498篇
文化理论   27篇
信息传播   867篇
  2024年   4篇
  2023年   15篇
  2022年   131篇
  2021年   221篇
  2020年   168篇
  2019年   109篇
  2018年   104篇
  2017年   113篇
  2016年   93篇
  2015年   268篇
  2014年   407篇
  2013年   496篇
  2012年   557篇
  2011年   566篇
  2010年   529篇
  2009年   513篇
  2008年   477篇
  2007年   483篇
  2006年   474篇
  2005年   415篇
  2004年   304篇
  2003年   317篇
  2002年   393篇
  2001年   310篇
  2000年   189篇
  1999年   91篇
  1998年   49篇
  1997年   34篇
  1996年   37篇
  1995年   21篇
  1994年   20篇
  1993年   13篇
  1992年   14篇
  1991年   7篇
  1990年   5篇
  1989年   5篇
  1988年   1篇
  1987年   3篇
  1986年   1篇
  1985年   6篇
  1983年   1篇
  1976年   1篇
  1975年   4篇
  1974年   1篇
  1972年   1篇
  1971年   3篇
  1970年   1篇
  1968年   1篇
  1967年   1篇
  1957年   1篇
排序方式: 共有7978条查询结果,搜索用时 15 毫秒
11.
我国国务院已下发了要求抢救、保护、研究非物质文化遗产的专门文件。民歌是非物质文化遗产的重要组成部分。就六盘水搜集记录的各民族民歌的文化内涵作了一定层面的阐述,揭开六盘水民族音乐画卷的一角。  相似文献   
12.
运动性中枢疲劳机制的研究进展(综述)   总被引:6,自引:0,他引:6  
本文采用文献资料研究法,对运动疲劳产生的中枢机制进行综合性分析.资料表明:一些特殊的神经生物学机制影响着中枢神经系统(CNS)发送和维持足够的神经冲动,成为疲劳产生的可能机制;另外,运动时CNS产生的神经递质、调质、神经激素:如5-羟色胺、多巴胺、氨类等物质,也是运动性中枢疲劳产生的敏感物质。  相似文献   
13.
文章通过对高职商务英语专业学生阅读中难句翻译理解错误的分析及其与阅读理解得分之间的相关分析,发现翻译错误与阅读理解高度正相关;母语参与阅读理解思维活动有利于学习者对原文的理解;在影响学习者阅读理解的各因素中,词汇影响最大;中国学生在阅读理解中,对某些结构和词汇的省略并不会对阅读理解造成重大影响。  相似文献   
14.
15.
体育与大学生心理健康教育的研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
通过专家访谈文献资料和网上查询资料的研究,对健康、心理健康、心理健康标准、对大学生进行心理健康教育的必要、大学生心理健康状况、大学生心理疾患产生的原因、体育锻炼与心理健康以及体育教学中对大学生心理健康教育的运用,进行了分析论述并提出了一些建议。  相似文献   
16.
重视血缘关系的家族本位思想对武术继承和发展的影响   总被引:3,自引:0,他引:3  
采用文献资料法,探讨血缘关系的家族本位思想对武术继承和发展的影响。认为,中国古代家族本位思想使武术在家族和类似于家族的组织中流传;古代武术的传承有一种沉重的责任感和使命感;过分地注重传承在一定程度上阻碍了武术的创新。  相似文献   
17.
中国图书情报领域现状分析   总被引:3,自引:0,他引:3  
对我国图书情报领域的现状进行了定量统计分析。基本反映出我国目前图书情报领域的现状。  相似文献   
18.
期刊编辑工作与情报学理论   总被引:7,自引:1,他引:6  
论述传播学与情报学研究互为基础、相互融合的内在联系,以及情报学理论对期刊编辑工作的指导作用,认为情报学是提高期刊编辑工作水平的理论基础。以文稿学术水平的查新、期刊质量信息的收集、论文关键词的标引和分类号的确定这4项工作为例进一步论证了这一观点。  相似文献   
19.
如何在冰上课教学中培养学生的抗挫折能力   总被引:2,自引:0,他引:2  
体育课中的个性挫折是学生在追求某种学习目标时,由于目标与障碍之间、目标与动机之间发生冲突,学生主体上体验到一种失意、消沉、悲观的情绪。它对学生的思想、情感、意志等方面都可能产生消极的影响,如果任其自流,会产生不良后果。冰上教学是一个能将体质、意志和精神融为一体的教育过程。是素质教育的重要组成部分。目前,学生的心理健康问题已成为学校和社会各界关注的焦点。作为一名体育教师,在冰上课教学中,不仅要传授体育的知识、技术和技能,而且要利用冰上课本身的特点对学生进行心理健康教育,消除学生的心理障碍,培养和提高学生承受挫折的能力,促进学生身心的全面发展,使学生在各种环境中能保持一种良好的适应状态,充分发挥自己的潜能。  相似文献   
20.
<正> 受教育部高等学校图书情报工作指导委员会及中国高校数字图书馆联盟委托,复旦大学图书馆于2003年8月26-28日举办了“数字图书馆软件演示与研讨会”。 会议由教育部高等学校图书情报工作指导委员会副主任、复旦大学图书馆馆长秦曾复主持。 复旦大学副校长徐忠到会祝贺。徐副校长指出,数字图书馆的建设和发展,为高校图书馆的跨越式发展提供了机遇,希望软件开发商深入了解用户需求,提供高质量的数字图书馆软件。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号