L_(316)氮化钛不锈钢复合体胫骨内种植的动物实验研究

用真空离子镀技术在L316医用不锈钢表面镀上一层氨化钛薄膜,制成氮化钛-不锈钢复合体,并以纯钛及医用L316不锈钢作对照,植入60只小白鼠的胫骨内．经扫描电镜等观察结果表明：氮化钛-不锈钢复合体及纯钛材料与骨之间都形成骨整合及纤维整合界面,但是,氮化钛-不锈钢复合体比纯钛材料骨性结合界面形成早,成骨活跃     

教育科技用户对因特网使用情况的调查分析

文章是１９９８ 年国家科学技术部的项目《中国科技电子信息资源开发与利用研究》的一部分,通过分析国内几家教育科研单位网络用户的构成及使用因特网的基本情况,发现对于这部分教育和科技界用户来说,通过因特网查询资源已经占居重要地位,仅次于使用图书馆。文章认为图书馆在提供高质量的中文信息资源方面应该发挥更积极和更重要的作用。     

Jave与数据库的接口分析

Java是网上世界语,它无处不在,深透到了各个领域,让人陶醉于Internet的广宽空间之中。本文就Java与数据库的接口进行了深入地讨论;介绍了Java程序访问数据库的几种方法,特别是通过JDBC建立与数据库的连接、数据存取以及意外处理,并通过实例详细地叙述了Java程序通过JDBC访问数据库的过程。     

杭州高校教学评价有效性的调查研究

教学评价活动必须首先保证自身有效性。通过对杭州典型高校学生的问卷调查和统计 软件的应用,了解学生对教学评价和评教有效性的看法。研究表明：大部分学生对学校开展学生评 教工作的态度是赞同并支持的,但对评教内容、学生评教指标体系的设计等还有不同意见,需要进 行深入的有针对性的改革。学生认为没有必要在全校和二级学院公开老师的评教排名。认为评教工 作完全有效的学生所占比例还偏少,评教有效性还有待进一步提高。     

加强高等教育第三方评估工作的思考

随着高等教育走内涵式发展道路的逐步深入, 保证高等教育人才培养质量的评估也逐渐由政府评估走向第三方评估,教育的第三方评估如雨后春笋般出现。但我国的第三方教育评估起步较晚,存在诸如立法缺失、公信力不高等问题,本文通过对高等教育第三方评估现状、存在的问题分析,进而对健全高等教育第三方评估法律、培育第三方评估的市场、提高第三方评估的科学性和公信力等进行深入思考。     

对我国32所地方高校院系目标考核文本的分析

运用内容分析法,以32所地方高校院系目标考核文件为调查对象,从考核时间、组织部门、考核目的、考核原则、考核范围、考核指标、考核程序、考核结果、结果使用等维度进行统计分析,调查结果发现,我国高校目标考核成效明显,但也存在目标考核工作滞后、考核指标层次不清、考核结果等次人为设置比例等问题,高校要重视发挥目标考核的作用,理清和处理好考核指标之间以及目标设定与目标考核、动态考核与终期考核、相对比较与绝对比较之间的关系。     

台湾地区私立高校治理机制研究

20世纪50年代以来,我国台湾地区私立高校实现跨越式发展,其办学层次高、教育品质好,成为台湾地区高等教育体系中重要的组成部分。研究表明,完善的法人治理机制是台湾地区私立高校实现持续、健康发展最重要的保障因素。本文从外部治理机制和内部治理机制两个维度深入解读台湾地区私立高校治理的做法及经验,并剖析其对完善中国大陆民办高等学校法人治理结构、实现良善治理所具有的启示意义与借鉴作用。     

基于BSC的企业整合型战略风险管理系统研究

本文从思考企业战略本质出发重构了战略风险的结构：构成要素及相互关系。进而提出基于平衡记分卡的战略风险衡量机制。参照控制杠杆理论,本文认为企业需要综合运用诊断控制系统、互动控制系统、边界系统、信念系统、内部控制系统来全面调控战略风险。由此建立一个全面客观、对战略实施更具指导作用的企业整合型战略风险管理系统。     

共享经济可持续性评价：社会感知与客观绩效

共享经济行业可持续性评价的社会感知和客观绩效不一致将造成认知错位、投资误判和政策失效等结果。本文在线挖掘2017—2019年我国主要社交媒体上29 771条文本信息,并收集行业统计数据,综合测度共享经济行业的可持续性并比较其差异。研究发现：社会公众并不认为共享经济行业具有显著的总体可持续性,而且行业实际绩效展现的可持续性与社会大众认知截然不同。进一步发现：受限于主观认知能力,社会公众认为共享经济可持续性主要来自可观察到的行业外部经济和外部生态等维度,但客观绩效表明共享经济行业内部的经济和外部的技术优势才是其可持续性的重要支撑。此外,二者评价的差异在住宿与医疗等产能共享内部过程不易被大众观察的行业中最为突出。     

静力破碎技术在某工程中的应用

本文结合实际工程,介绍了静力破碎技术的原理和应用。详细介绍了静力破碎技术方案设计的方法及实施过程,并提出了静力破碎技术在应用中的注意事项。