推进大连城市化:思考与建议

大连城市化基本原则的确立以及其基本思路的选择,是建设“大大连”和制定实施“十一五”规划需要研究的重要内容。推进城市化的核心是解决农民问题。如何加快农村富裕劳动力的转移,是城市化面临最大的难题。推进城市化要充分发挥市场机制的主导作用,创造更多的非农化就业机会,解决农民进城就业问题。推进城市化要注重土地资源的利用效益。     

中级财务会计综合练习二

1　单项选择题1 )某企业于 2 0 0 0年 5月 2日将一张带息应收票据送银行贴现。若该票据票面金额为 1 0 0 0 0 0 0元 ,2 0 0 0年 4月 30日已提利息 1 0 0 0元 ,尚未计提利息 1 2 0 0元 ,银行贴现息为 90 0元 ,则票据贴现时应计入财务费用的金额为 (　　 )。　Ａ .2 2 0 0元　　　　　Ｂ .1 2 0 0元　Ｃ .- 2 30 0元Ｄ .- 30 0元2 )某企业 1 999年 1 2月 31日存货的账面价值为 2 5 0 0 0元 ,预计可变现净值为 2 30 0 0元。 2 0 0 0年 1 2月 31日存货的账面价值为 2 5 0 0 0元 ,预计可变现净值为 2 6 0 0 0元。则 2 0 0 0年末应冲减的存货跌价…     

何为真实的学校教育生活

当前理论界有关“学校教育回归生活”的争论,其关键问题在于没有明确什么是真实的学校教育生活。我们认为,真实的学校教育生活,从主体而言,是成人生活与儿童生活的和谐统一;从时限而言,是过去、当下、未来生活的统一;从内容而言,是事实生活与价值生活的有机结合;从意义而言,是丰富、有趣、有德性的美好生活。     

咨询台

我的孩子吃荔枝后全身发痒,请问,吃荔枝也能引起皮肤过敏吗?李阳民荔枝可口,营养丰富,含丰富的维生素、蛋白质、糖、钙、磷、铁等多种人体需要的营养物质。但有的人吃荔枝后会出现过敏,表现为胸背、腰腹、四肢出现丘疹,色红发痒,有的伴有咽喉痛、发热、恶寒、尿混浊等症状。荔枝引发皮肤过敏是因荔枝中含一种荔枝酶,易使过敏体质的人吃后引发过敏症。荔枝属于热性水果,夏日气候炎热,相对湿度大,如果一次吃过量荔枝,可导致人体内热难以外泄。为避免吃荔枝后出现皮疹,过敏体质的人可脱敏:第一天吃2颗,第二天4颗,第三天8颗。此后观察2￣3天,如…     

浅谈保证实验教学改革顺利实施的必要条件

本文就目前的实验教学现状、实验教学改革的意义、作用进行了简述，提出建立化学实验创新体系，以保证实验教学改革的顺利进行。     

墨裔美籍少年的成长记事——介绍小说《烤箱里的鹦鹉》

对于墨裔美籍少年曼尼来说,14岁那年从夏到冬,似乎是经历了一场巨大的梦魇。那年夏天,先是在市政府当翻译的父亲失业了,他中午喝酒并且说了脏话,结果被炒了鱿鱼。接着是哥哥拿多不停地换工作,每一份工作都干不长久,又一次被解雇以后,他拒绝再去找工作。家中一下有了两个失业的人。父亲失业以后染上了酗酒与赌博的恶习,只要有一点钱,他不是去喝就是去赌。有一次母亲去台球间喊父亲回家,父亲躲进男厕所却仍被母亲找了出来。父亲自认为丢了面子,拿出来复枪要射杀母亲。直至警察来临,一场闹剧才得以收场。父亲因私藏枪支罪被带到了警局,母亲千方…     

Deaf and hearing students' morphological knowledge applied to printed English

The study examined the ability of deaf and hearing students at the college and middle school levels to discern and apply knowledge of printed word morphology. There were 70 deaf and 58 hearing participants. A two-part paper-and-pencil test of morphological knowledge examined subjects' ability to (a) perceive segmentation of morphemes within printed words and (b) recognize meanings associated with various printed morphemes. The hearing college students performed best on every dependent measure of the two-part test. The deaf college students scored significantly lower than the hearing college students but similarly to the hearing middle school students. Deaf middle school students consistently scored the lowest on both parts of the test. While all students' performance declined as the difficulty of the morphemic content increased within both tasks, the decline was greatest among middle school deaf students. Although segmentation and semantic analysis skills necessary to morphographic decoding were apparent in the deaf students, their mastery levels fell significantly below those of the hearing subjects.     

院中那两棵桃树

院中那两棵桃树荣卫平院中的两棵桃树，又挂满了果子。这两棵普通而又不寻常的桃树，在全家人精心护养下，枝繁叶茂，硕果累累。每当我站在这两棵桃树前，我就思绪不宁，感慨万干。１９７２年，我高中毕业后走进村办小学校，当了一名民办教师。第一次听到“起立！”“老师...     

正确处理课堂教学中的七个关系

基础教育课程改革第二轮实验工作已在省级实验区全面启动,实验教师在课堂教学中大胆改革、勇于创新,在贯彻新的教育理念、执行新的课程标准等方面做出了有益的尝试和探索。但是,由于受诸多因素的影响,当前,教学存在一些误区。要走出这些误区,我认为应正确处理好课堂教学中的七个关系。 一是教师与教材的关系。教材是信息的来源,是教师教学、学生学习的中介。教师的责任在于带着学生走进教材,引导学生主动地去学习教材,吸引学生像科学家那样去探究。教师要用教材教,而不是教教材。教师要