泰州职业技术学院东园景观设计分析

在目前的校园景观设计中,如何在满足景观功能的情况下,创造出具有地方文化气息同时能蕴涵学院文化精神的景观效果,文章围绕个案进行了详细的分析。     

中学数学课堂教学评价现状调查研究

目前的中学数学课堂教学评价在评价标准的制定、评价标准的内容和结果以及评价标准的学科特色方面存在问题.要构建有效的数学课堂教学评价,应该让广大教师、教研员和大学数学教育研究者等多个主体参与评价标准的制定,在数学课堂教学评价标准中应该体现数学学科的特色.     

轻比重罗哌卡因腰-硬联合麻醉在剖宫产术中的应用

目的:探讨0.2%轻比重罗哌卡因腰-硬联合麻醉在剖宫产术中的麻醉效果.方法:200例ASAⅠ～Ⅱ级行剖宫产术的单胎足月产妇,随机分成两组,R组(0.2%罗哌卡因)和B组(0.15%布比卡因),每组100例.用针刺法测量感觉阻滞平面;记录术中BP、HR及SpO2的变化;评估术中麻醉质量;记录术中不良反应发生情况及新生儿娩出后的Apgar评分.结果:两组的麻醉质量均良好,感觉阻滞平面和新生儿娩出后的Apgar评分差异无显著性(P>0.05).R组的低血压、心动过缓、呼吸困难及恶心呕吐发生率明显低于B组(P<0.05).结论:0.2%轻比重罗哌卡因腰-硬联合麻醉用于剖宫产术是安全有效的.     

西方经济学双语教学探讨

西方经济学双语教学对于提高经济学专业学生综合能力具有重要作用。本文拟从西方经济学双语教学的必要性,西方经济学的双语教学的模式等方面进行研究,以探讨出一条适合新建本科高校经济学专业学生的经济学双语教学之路。     

基于CDIO能力培养的机械原理课程项目实践

根据CDIO国际化教学工程教育模式及其能力大纲,针对当前机械原理课程的教学现状,提出在机械原理课程教学中开设自选型课程项目,并对自选型课程项目进行了规划和实验性实施.新型课程项目受到学生的欢迎并取得了预定的效果.     

泰勒（Taylor）中值定理的几何机理

Taylor中值定理公式中,当n=0时,即为Lagrange中值定理,其几何注释是显见的。文章讨论当n〉0（n为整数）时,Taylor中值定理的一个几何注释。     

辽宁女排与主要对手间的团队信任及凝聚力水平的对比研究

排球运动是一项隔网对抗并且需要成员之间高度配合的集体项目,无论是比赛还是训练都要求球队各成员之间的相互信任、目标统一和共同协作。在当今的高水平排球比赛中,各球队之间除了要进行技、战术及体能的较量外,还会进行诸如团队整体的信任和凝聚力水平等的比较,这些因素对比赛的影响也不容忽视。研究中主要采用文献资料法、量表测量法及数理统计等方法,对比分析中掌握了备战2013年全运会的辽宁女排与主要对手的团队凝聚力水平和团队信任水平,找出彼此间的差距,旨在为辽宁女队提高比赛成绩提供帮助。     

体适能理念下大学体育与健康教育课程教学模式创新初探

采用文献资料法、问卷调查法和逻辑推理等方法,在体适能理念的指导下,着力探求体育与健康课程与学生身体活动水平之间的关系及其对心理健康效益的影响程度。进而从教学模式的构成因素、构建途径以及与心理健康的互动关系等三个方面,对大学体育与健康课程模式的创新进行了探讨,认为应当在科学体适能理念的引导下,不断推进大学体育与健康课程的变革与发展。     

教师学历、课堂规模、课程性质与学生评教成绩的实证分析

学生评教会受到许多主客观因素的影响,影响因素的复杂性、不确定性制约了评教结果的有效利用。从教师学历变化、进修状态、课堂评教人数和课程性质等因素入手,探讨其与学生评教成绩的关联,可以得出的结论是:评教结果基本反应教师的主观因素,客观因素存在未使评教成绩明显扭曲,其中教师进修状态对评教成绩影响最大,所以学校应有计划、分阶段对教师进修、攻读学位进行安排。     

基于网络的招生工作策略及平台构建研究

本文以开放教育为例,从阐述当前网络招生工作的必要性与迫切性出发,对网络招生宣传的优势与现状,开展的形式与渠道等方面进行了分析,针对网络招生宣传应注意的问题,如何实施有效性监控等问题进行了研究探讨,提出了一些行之有效的方法,并以湖州电大招生网为例就构建与完善招生信息和网上报名平台展开构建与应用分析。