幼儿园课程资源审议办法初探

课程资源审议是有效促进课程资源质量提高的关键因素。为了优化和改善课程资源的质量,聚焦于幼儿园课程资源审议,通过梳理国内外一些国家相关审查体系的脉络,对课程资源审议的目的、路线、过程、制度进行分析,并针对课程资源审议过程中需要注意的问题进行探讨,为构建课程资源审议体系提供思路。     

关于我校建设品牌大学的定位思考

一、品牌大学定位思想的引入 在市场营销领域,企业通过建立品牌走向成功的例子不胜枚举。我校在首届党代会上提出了把品牌大学建设作为今后的发展目标,建设品牌大学也要借鉴企业品牌成功的经验,找准品牌大学建设的切入点。在经济学界,由于关注的视角不同,人们对品牌概念的认识千差万别,但在品牌建设实践中,人们的却有着一致的认识,那就是品牌的成功缘于准确的定位。企业经营中的品牌定位,简单地说,就是企业确立其产品和服务在顾客心目中的地位或位置。品牌定位是市场营销发展的必然产物,是品牌建设与成功的前提,也是企业进行品牌管理与维护的首要任务。因此,品牌定位理论产生以后,就发挥着重要的作用,甚至被提升到企业经营战略的高度。每个企业都必须有一个清晰、准确的品牌定位,通过市场营销手段,使公众能够很快地辨识自己。因此,品牌经营的首要任务就是品牌定位。     

如何培养中专幼师专业学生运用游戏组织教学的能力

幼儿园以游戏为基本活动，寓教育于各项活动之中，因此培养幼师学生的游戏教学组织能力至关重要。在校期间应加强幼儿游戏理论的教育，培养学生运用游戏组织教学的技能技巧和操作及制作幼儿游戏玩具的能力，让学生了解运用游戏组织教学中应注意的问题，使学生能较好地掌游戏组织教学的方法。     

试谈语文课堂与燕赵文化

开发语文课程资源,创设富有生机活力的新课堂,利用独特便利的乡土文化开展语文课堂燕赵文化行活动,引导学生从中去学习语文,了解家乡地域文化,全面提高学生的语文素养。     

论现代社会的法理型行政文化建设

现代社会的法理型行政化建设是一项复杂的社会系统工程。这里从法治的角度出发，论述法理型行政化的涵义，分析法理型行政化建设的内在动因．并对现代社会的法理型行政化建设中应注意的问题进行探讨。     

中芬幼儿园保育教育质量评估指南的比较与启示

全面提升保教质量是我国新时代学前教育发展的政策导向和重点要求,而有效评估保教质量是提升工作的重要环节。分析和比较中国《幼儿园保育教育质量评估指南》与芬兰《早期教育与保育评估指南与建议》的异同,发现两国保教质量评估体现出相同的教育与评估理念、原则和方式,芬兰侧重于系统的评估组织架构和多元角色的参与。我国应完善国家学前教育监测系统、建立地方管理系统、重视多种角色合作。     

泛长三角地区行业就业结构变化分析

文章以泛长三角地区2003-2011年行业部门从业人员数据为研究基础,借助信息论中的信息熵和区域经济学中的区位商原理,分析了泛长三角地区行业就业结构的动态演变特征。结果表明：在研究区间内,泛长三角地区行业就业结构信息熵呈波动下降趋势并趋于稳定,行业就业人口分布集中有序,工业、服务业是吸纳劳动力就业的主要行业。空间维度上,2010年泛长三角地区行业就业结构信息熵大体由内陆向沿海呈阶梯状递减的趋势分布。信息熵低的城市,其工业和服务业区位商都大于1,具有比较优势。     

泰州职业技术学院东园景观设计分析

在目前的校园景观设计中,如何在满足景观功能的情况下,创造出具有地方文化气息同时能蕴涵学院文化精神的景观效果,文章围绕个案进行了详细的分析。     

关于推进唐山文化产业发展的几点思考

加快唐山市文化产业发展,需要从彻底解放思想,明确主攻方向;深化综合改革,优化资源配置;深度挖掘内涵,突出地域特色;承接产业转移,打造高附加值的文化产业链等方面抢抓发展机遇,大力提升全市经济社会发展的软实力和综合竞争力,把唐山建成名副其实的文化和经济强市。     

等级系统中的一个访问控制方案

在等级系统中，用户以及他所拥有的信息严格分成若干个安全等级，这种中的访问控制问题非常重要。文章提出了等级系统中的一个访问控制方案，该方案普遍适用于各种等级系统，具有很强的安全性，并且允许所有用户自主地选择自己的秘密密钥。