陕西省人民陪审员制度改革试点工作运行现状研究——以安康市汉滨区法院人民陪审员制度改革试点为视角

人民陪审员制度改革是落实人民主权原则、保障群众有序参与司法的必然要求,是扩大司法民主、促进司法公正、提升司法公信的重要途径.安康市汉滨区法院作为人民陪审员制度改革试点单位,在人民陪审员选任方式、大合议庭审理案件、“事实审”与“法律审”职权分离、“社区宣誓”仪式等方面进行了有益的探索和实践,取得了一定的成效,但同时也存在人民陪审员选任机制不健全、人民陪审员参审规定不完善、人民陪审员履职保障不完备等问题.因此,应进一步加强人民陪审员选任方式、参审规定、履职保障等方面的改革创新力度,以推动人民陪审员制度的不断完善.     

沈从文:从《一封未曾付邮的信》到《边城》

从沈从文的《一封未曾付邮的信》到《边城》看其文体的变迁:从不守章法到“明净澄澈、完全成熟”的独特魅力的文体。内容的变化:从《边城》中这个寄托爱、安宁和温暖的湘西艺术世界到“现代文明”的冲击后这个湘西世界的消失。     

高职院校学报特色栏目打造的探索与思考——以《岳阳职业技术学院学报》“洞庭湖研究”为例

介绍了《岳阳职业技术学院学报》的"洞庭湖研究"栏目建设的三条策略:一是明确栏目主旨,构建鲜明特色。具体有:挖掘栏目所依托的学科优势;重视栏目的地域特色;明确栏目设置的主旨;突出栏目的特性等。二是调整选题范围,拓展栏目内涵。具体包括拓展栏目内涵和专题式发文两方面。三是适应发展形势,进一步彰显特色。具体有:加大栏目发文量和基金论文比;提升论文质量以扩大社会影响;增强学术研究的时代性等。通过对"洞庭湖研究"栏目建设的介绍,表明高职院校学报应依托自身学院的专业及学科特色,结合所在地区的地域文化或经济特色,打造特色栏目,进而打造出个性突出、特色鲜明的高职学报。     

观赏树木形态识别技能之冬态识别技术研究

正确识别观赏树木是园林技术和商品花卉专业学生的基本技能之一,观赏树木种类繁多,形态各异,尤其是落叶后识别起来另加困难,作者通过长期观察,总结了不同树种冬态特征,分别从芽、树干、树皮、叶痕等主要部位介绍了不同树种冬态识别技术要点,以帮助学生及其广大园林工作者改进冬态识别方法,提高观赏树木识别能力。     

高校教师教学评价的实证分析——基于职称评审的视角

教学是高校教师的重要工作之一,但是在高校评价体系中教学工作往往被轻视。本文以高校职称评审中有关教学工作的评价制度为视角,以上海市八所综合性高校为调研范围,实证分析高校教师教学工作现状和职称评审中教学工作的评价制度。研究显示,高校教师在教学上有很多投入,而评价制度难以切实显现教学工作的重要性;有关教学工作的评价在职称评审制度的实然评价与教师个体的应然评价中存在显著差异。     

近视眼准分子激光原位角膜磨镶术知情告知的探索

调查了解准分子激光原位角膜磨镶术患者的知情状况,探索医方告知和告知方法对患者术后康复满意度的影响。对接受近视眼准分子激光原位角膜磨镶（LASIK）手术的566例（1115眼）近视眼患者进行自设知情问卷调查,根据问卷中存在的问题开展知情告知。本组患者完全知情者12例,完全不知情者8例,其余均为部分知情。在问卷过程感觉到接受LASIK的患者对该手术存在强烈的了解欲望,希望通过医患沟通消除疑虑,这主要表现为三方面：第一,对LASIK矫正近视的原理存在较为严重的认识误区;第二,大多数患者对术前准备虽较为重视,但知情较少;第三,对术后可能发生的问题知之甚少。调查结果显示医方恰当告知能让患者基本了解手术原理,消除存在的误区和疑虑。知情同意原则是临床上处理医患关系的基本伦理准则,患者有知情权,医方有告知义务,做好诊疗过程各环节恰当的知情告知,是提高医患双方满意度和构建良好医患关系的重要手段。     

运动项目与运动频度对心肺功能影响的相关性研究

[目的]为探讨运动项目与运动频度对心肺功能的影响.[方法]作者利用问卷对大连大学2003级(2001级)公共体育课学生健康状况进行调查.[结果]不同项目、不同活动频度对肺活量、台阶测试指数的影响不同.[结论]对提高学生体质健康水平有较好效果的项目是健美操、足球等有氧运动;1周参加3~4次时间在30 m in以上有氧运动的学生心肺功能在一学期中提高的最明显.     

探颐高校传统文化育人新向度

文化是一个民族的灵魂和集体记忆,是独特的文化意识基因。高校作为国家、民族文脉历史传播的重要载体,肩负着创造性转化与创新性发展中华优秀传统文化的时代使命。高校与中华优秀传统文化、地域文化间具有内在的契合性和天然的联系性,可着重围绕深入挖掘地域传统文化资源,整合校园、校史文化资源,推进传统文化教育教学改革,活络传统文化交流机制,深化高校传统文化学术研究水平等方面,探颐新时代优秀传统文化与高校育人有机结合的新路径。     

基于课堂话语权的翻转课堂师生角色转换

“翻转课堂”作为新兴的教学形式,被广大教育工作者所关注。话语权是课堂教学中师生关系的一种直接体现,基于翻转课堂教师角色的新定位,探讨通过翻转课堂教师和学生话语权力的流动来实现翻转课堂教师和学生角色的转换。     

P2P对等点多播发现定位服务的实现

本文分析了P2P网络中对等点发现报务的定位模型，介绍了P2P对等点多播发现定位服务的实现技术，为P2P网络应用打下了良好的基础。