重视开发网络化信息资源

0前言 目前世界各国正在掀起建设全球信息高速公路热,我国的各种计算机网络犹如雨后春笋般涌现出来,各行各业投入了大量的人力物力.截止目前,在全国范围内已建成了信息网络的基本框架,但其后的应用情况却不尽人意,究其原因有二:①网络化信息资源建设不够理想.目前我国信息网络的应用主要是向国外索取信息,网上的国内信息资源比较贫乏,仅有的一些中文信息也多为港台和海外华人建立的,不能满足国内广大联网用户的需求.②费用过高的状况已经严重阻碍了我国信息网络的进一步发展.     

从雅虎的分类目录分析信息构建的发展

网站信息构建具有一定的稳定性,但是随着信息环境的发展,也面临着一些问题,只有具有适应性的信息构建才能更好地满足用户的信息需求。本文初步探讨如何建立具有适应性的信息构建。     

博弈互动机理下的低碳农业生态产业链共生耦合机制研究

低碳农业生态产业链是发展低碳农业的重要载体,如何使农业产业链与生态链进行共生耦合,使经济理性与生态理性统一,有效解决农业发展与资源与环境之间的尖锐矛盾,建立有效的共生耦合机制以解决发展动力不足问题成为关键。本文基于微观视角,采用博弈论囚徒困境模型,分析了低碳农业生态产业链主体间的互动机理,研究了低碳农业生态产业链的共生耦合机制,即资源循环利用机制、生态价值补偿机制和利益合作与风险分享机制;最后以武汉市东西湖发展低碳农业生态产业链为例进行了实证分析。     

基于地方文化背景的小学数学文化的探讨

孩子是祖国的未来,如何让孩子在优秀的文化背景中健康成长是我们每一个教育工作者首要考虑的问题。作者作为一名地方一线的教育工作者,将以数学为背景结合当地的文化特色,浅析随着社会的发展,各地文化及小学数学对孩子的影响。作者还考虑怎样把生活问题数学化,在数学化的同时又体现了数学在实际中的应用。通过教与实践相结合,以达到让学生认识数学、可以把生活问题数学化的目的。这样既可以培养学生创新精神和实践能力,同时还可以提高学生数学素养。     

钢琴伴奏中的技术因素

通过对作曲家的创作意图以及不同时期 ,不同风格的音乐作品进行分析 ,简要阐明手指触键、踏板使用等技术因素在钢琴伴奏中的使用     

参与式学习的本土适应性分析

参与式教师培训中倡导的参与式学习是一种体验式学习。它倡导学习过程中学习者的积极参与和合作精神。由于它很好地调动了学习者的积极性,凸显了学习者在学习中的主体地位,受到了很多培训者的推崇。但作为一种新型的学习方式,在中国如何实现本土化,却是一个非常棘手的问题。     

大学英语语音教学探析

慢速口语体和正常非正式口语体是英语口语的两种语体。语音课上所采用的通常是慢速口语，它被误认为是人们日常对话，即正常非正式口语的慢速形式。这两种口语体有很大区别。英语语音教学必须对这两种口语体给予足够的重视。     

幸福文化视域下高校校园文化建设探析

高校校园文化是大学精神的彰显,也是教育与学生实践活动的表征。当今时代,高校校园文化建设对高校自身的发展、学生和教育者的全面发展有着重要的现实意义,将幸福文化注入校园物质文化、校园精神文化、校园制度文化、校园行为文化四方面建设内容中,能增强高校校园文化活力,并能有效地创新高校校园文化。     

论情感在认识中的作用

认识过程是一个充满主客体矛盾的复杂过程，它永远无法摆脱主体主观因素的影响。其中情感在认识中发挥着十分明显的作用，它非但不是否定客观知识的理由，而且是认识、获得客观知识的基础。     

浙江省常绿阔叶林的物种组成和群落物种多样性--以若干保护较好的地区为例

常绿阔叶林是浙江省的地带性植被,在维护区域生态系统功能等方面起着重要作用.综合该省若干保护较好地区的样方资料,采用多项指标进行了物种多样性的测度,表明浙江省保护较好的常绿阔叶林区域是我国中亚热带东部物种多样性较高的区域之一,自然环境、群落小环境和人为干扰是影响多样性大小的重要因素,常绿阔叶林中的珍稀物种需要给予更多的关注与保护.