工作找寻与学用匹配——对高校毕业生的实证检验

在高校毕业生的工作找寻过程中,是否能实现学用匹配对其个人及整个社会都具有重要意义。如果高校毕业生的学用不匹配状况比较严重,那么大学教育培养专用性人力资本的功能就会受到毕业生、雇主和整个社会的质疑,而且这也将是国家和社会在大学专业性教育方面花费的巨大人力、物力资源的隐性浪费。通过借鉴、整合已有的工作找寻理论流派,利用北京大学课题组2005年进行的全国范围内的高校毕业生调查数据,对毕业生的工作找寻准备、努力程度与初始工作学用匹配情况之间的关系所作的经验研究发现,那些愿意去西部工作的毕业生更有可能找到学用匹配的工作;那些兴趣与所学专业匹配的毕业生更有可能找到学用匹配的工作;那些在工作找寻过程中有越多工作单位愿意接收的毕业生,越容易找到学用匹配的工作;同时,那些求职于越多工作单位而且求职费用花费更多的毕业生却未必能够找到学用匹配的工作。这些经验结果表明,在高校学生进入实际求职前,就应该开始帮助他们进行求职准备。     

我国学校体育领域生命安全教育的课程模式研究

在"过程课程观"的指导下,通过课程构建机制的选择,提出模块化组合方式,构建出生命安全教育课程模式,体现渐进性、关联性、开放性、过程性的特点,实现课内外一体的课程样态;并在课程模式的实践表达和现实超越方面提出建议。     

对成人高等教育教学质量管理的探索

成人高等教育要持续发展,必须以质量求生存、靠特色求发展。而办学质量的提高源于科学的管理,尤其是科学的教学管理。     

基于SOA的数字化教学资源集成设计

如何有效集成教学资源是教育领域中的一大难题。通过分析高校数字化教学资源的现状和SOA的技术特性,设计出一种基于SOA和Web Service技术的教学资源集成模式,对已有资源系统数据和分散异构数据采取不同的处理方法,从而实现数字化教学资源的有效集成。     

论老舍小说对人性的探索

老舍小说既善于在中外文化冲突和碰撞中揭示人性普遍的弱点,又能全面描摹人性的善恶,更不忘关注现代文明对人性的异化。这深刻地反映了老舍对传统文化的反思和批判,也是他面对传统和现代的抉择时给出的答案。     

语文教育学运用案例教学法的程式要诀

语文教育学课程运用案例法进行教学彻底改变了传统教学方法单一、僵化的局面,大大提高了语文教育学课程的教学质量,增强了吸引力.语文教育学课程运用案例法进行教学的基本程式包括教学设计、组织研讨和收尾三个环节.每一个环节都应遵循一定的要诀才能获得理想的教学效果.     

基于小生境免疫算法的多约束QoS路由选择

针对多约束QoS路由选择问题,将其转化为一个多约束赋权图最短路径问题,选择费用、带宽、时延和丢失率为QoS参数.针对一种免疫算法的不足,利用基于相似结构的小生境技术和共享算子对免疫算法加以改进.实验表明,该算法有较好的性能,大幅提高了QoS路由选择的效率.     

机械零部件3D视图优化表达探究

根据表达零部件结构、形状、尺寸及加工、装配等技术的要求,分析了计算机三维实体造型生成3D视图、3D爆炸图等原理,探究了计算机三维模型生成3D视图的优化表达方案。     

“电子技术基础”教学思想与教学改革探讨

"电子技术基础"是电子、电气、通信、计算机、师范物理等专业的一门重要专业基础必修课程.随着电子技术和电子设计自动化(Electronic Design Automation,简称EDA)技术的发展,"电子技术基础"课程的教学也将顺应日新月异的电子技术的发展进行相应的改革.本文结合本课程的教学实践,通过在教学中研究性学习的尝试,探讨提高教学效果、开发学生创新能力的教学方法.     

社会保障卡个人信息管理问题研究

在介绍我国社会保障卡发展现状的基础上,对社会保障卡个人信息管理的流程、社会保障卡个人信息保护原则做了相关说明,指出了社会保障卡个人信息管理中存在的问题,并针对所存在的问题提出五条建议对策:形成多方联动的防护机制、合理适度地公开社保卡信息、加快立法脚步、严惩窃取和泄露社保卡个人信息的行为、建立相关检举激励机制。