王绍曾与商务印书馆互动关系研究

王绍曾与商务印书馆间存在良性的互动关系.1930年,王绍曾进入商务印书馆校史处协助张元济整理出版《百衲本二十四史》,馆中工作也使其研究能力得到提高."文化大革命"结束后,王绍曾开始正式研究张元济其人其学,研究重心偏向张元济的古籍整理与校勘成就,同时发起并向中华书局讨回《百衲本二十四史校勘记》,又组织团队进行整理并最终将...     

高职英语教学中人文素质的培养

英语作为一门蕴含丰富人文内涵的语言学科,是高职院校的必修课之一,也是高职院校进行人文教育的重要渠道。大学英语教学对高职学生人文素质的培养和提高起着非常重要的作用。笔者结合问卷与访谈的方式,对高职英语教学中实施人文教育的现状进行了深入地调查和研究,并从五个方面阐述了如何在大学英语教学中对学生进行人文素质教育的培养,目的在于提高高职学生的人文素质,促进人的全面发展。     

诺曼征服对中世纪英语词汇的影响

诺曼征服对中世纪英语词汇的影响深远。诺曼人征服英国后对英语产生了非常重要的影响,这种影响主要表现在词汇方面。诺曼征服使大量的法语词汇涌入到英语中。法语词汇在英语中不仅数量相当多,而且所涉及的范围也相当广泛,包括宗教、法律、社会生活等方面的用语。加速了古代英语词形的简化过程,丰富了英语词汇。     

形势下高等院校图书馆信息素养教育浅析

信息社会大学生主要通过互联网获取信息,本文浅析了大学图书馆应提高大学生信息素养教育,针对当前大学生信息素养教育存在的认识不到位,教学不规范,课程体系不完整等提出对策建议。     

《魏书·高句丽传》史料学价值探析

《魏书·高句丽传》是十二家正史《高句丽传》之一,高句丽史研究不可或缺的重要文献。它具有承前启后的史料学价值,表现在三点:一是《魏书·高句丽传》在十二家正史《高句丽传》中地位特殊,二是其史料广被后代史家或史著所认可和传承,三是它开辟了一种全新的《高句丽传》成传模式。     

基于开放式探究教学模式在电子教学中的应用

"探究教学"在是以教师为引导,学生参与合作为主体的教学方式。文章主要是在以引导学生在实践中的调研分析的基础上,结合自身专业的特点和生产生活实际情况设计了一款输出电压精度高、纹波率小,总体性能优良,基于单端反激式拓扑结构的25W、48V转+5V、+15V、-15V三路输出反激式开关电源。Saber2007对所设计电路的部分关键模块进行的仿真实验的结果显示:本三路输出反激式开关电源电路简单、有效输入电流范围宽、电源的动态响应速度快、控制精度高的开关电源,尤其适合在对电源精度要求较高或负载条件较差的情况下使用。在教师的引导下,通过实际的项目创造个性化学习。     

农业遗产的研究现状与展望

从农业遗产概念和内涵辨析着手,从古籍整理和考古研究、系统结构与作用机制研究、生态系统功能与价值研究三个角度整理了农业遗产的基础性研究成果,根据动态保护、适应性管理和可持续发展保护原则,采用农业文化遗产的旅游开发和保护策略,依靠多方参与机制和法律调控手段对当前农业遗产的保护措施和政策进行了探讨。在此基础上,展开我国农业遗产研究的发展趋势并提出研究与保护中需要改进的问题。     

促进怀化市“两型社会”建设的税收政策应用研究

怀化市作为“两型社会”建设的生产加工、高能耗生产和高污染生产基地,在“两型社会”建设中起着重要的作用,伴随着城市群一体化进程,怀化市经济建设与“两型社会”建设将产生产业结构冲突和税收利益冲突．由于存在税法强制性规范、企业所得税税源背离及“两型社会”建设税制要素不完备制约,怀化市“两型社会”的建设,应合理利用税收环保、高新技术开发等政策以鼓励、引导产业投资、“两型”设备等投资,以加快产业结构转型升级。     

澳门高校旅游管理课程设置比较研究

采用比较教育法理论,通过随机抽样选取样本,收集澳门各高校公布的课程内容作为研究数据,在课程结构、课程内容和课程维度等方面对澳门各高校旅游专业学士课程设置进行比较。通过分析得出澳门高等旅游教育中的课程设置严谨科学、专业范畴明确清晰,澳门本土特色凸显,国际化程度高,但课程形式尚不完整,实践课程不足、职业道德等通识教育仍显薄弱、国际化程度仍需进一步整体提升。在比较分析的基础上提出促进澳门高校旅游管理学士课程建设的一些建议,以供内地高校借鉴和参考。     

计算机网络课程中的项目式实验教学

计算机网络是一门实践性很强的课程,丰富实验课教学对于加深理论知识学习,培养学生动手能力,有着十分重要的作用。论文比较了基于软件模拟器的网络实验和基于真实网络设备实验两者的优缺点,着重介绍如何利用实际的网络设备,通过搭建网络实验室,并辅以项目式实验教学,以学生为主导,让学生在项目实验的实施中发现问题并解决问题。论文较为详细地介绍项目式实验教学中涉及的项目设计、项目实施和结果评价等具体环节。