激发学习动机教学模式在生物学探究课题中的实践

本文基于激发学习动机的教学模式,综合运用任务设计、权力分配、小组安排、时间分配、肯定方式、评估活动和教师期待等课堂结构因素,激发学生对生物学课题探究的主动性、自主性,增强完成探究任务的自信心。     

Reflections on the international impact of Chinese STM journals

There are 5,020 scientific, technical and medical (STM) periodicals, including 548 English‐language (E‐L) journals, in China. To quickly increase the international influence of Chinese journals, government management launched significant initiatives for publishers, such as the ‘Project for Enhancing International Impact of China STM Journals (PIIJ, 2013–2018)’. This paper investigates the underlying objectives and assumptions made about the value and impact of Chinese E‐L journals and the effect of PIIJ support and international publisher collaboration. The authors conclude that, while the E‐L journals are demonstrating some quantifiable improvements in internationalization, there are no equal pressures or recognition for qualitative quality measures, and this may undermine the ability of Chinese E‐L journals to build sustainable strategic plans.     

浅析《我弥留之际》中人物的悲剧

福克纳在《我弥留之际》中采用了实验性的叙事手法讲述了本德伦一家给母亲送葬的过程,文本展现了一个荒诞、情感枯竭的世界。本文试图从爱的缺失、自我身份的缺失和疏离的世界来阐释破碎的家庭给孩子们带来的心灵上的创伤,和由此导致的悲惨命运。     

图书馆数字参考咨询服务中用户隐私权保护研究

图书馆在开展数字参考咨询服务过程中涉及到用户的隐私权。文章介绍了国内外图书馆保护用户隐私权的最新进展和法理依据,分析了数字参考咨询服务中蕴含着的侵犯用户隐私权的各种风险,并提出了相应的对策。     

2004-2006年中国新闻学与传播学期刊二次文献转载及Web即年下载率分析

二次文献和网络文献的利用,增加了信息交流和原始文献的利用率,也向读者揭示了期刊论文的学术价值。本文就我国新闻学与传播学期刊的二次文献转载及Web即年下载率的数据进行比较分析,客观评价新闻学与传播学期刊的学术水平与学术质量,同时也为期刊发展方向提供参考。     

广告学专业开设影视制作课程的教学研究与实践

以往广告学专业开设影视制作课程面临教与学的双重困惑,有鉴于此,我院大胆改革,创新影视制作课程的教学与实践,积累了丰富的经验,取得了较大的成果。     

地方电台生存与发展初探

本文对地方电视台的生存和发展现状进行了分析。     

"211"重点高校图书馆网站首页链接分析

文章选择"211"高校图书馆网站首页链接作为分析对象,运用等级列举式分类法,以链接功能为分类标准,对网站的链接构建了分类体系,解决了由于相同内容的链接在各高校设计网页时因命名不同而造成的分析和统计的困难,为进一步对高校图书馆首页链接的量化分析做好准备.最后,对"211"高校图书馆网站首页的链接进行了量化分析.     

舟山市教师资源配置非均衡发展:现状、对策与实证

调查证实,舟山市优质教师资源配置城乡差距显著,主要表现在教师学历结构、职称结构和骨干教师分布三个方面.本文提出在信息时代,以信息技术促进教师资源配置城乡一体化均衡发展的整体方案,即城市(或乡下)教师在对本校学生实施面对面教学的同时,可以足不出户通过网络对乡下(或城市)学生实施非面对面的网络教学,从而实现网络时代的教师资源配置城乡一体化均衡发展.