Perform kicking with or without jumping: joint coordination and kinetic differences between Taekwondo back kicks and jumping back kicks

We investigated joint coordination differences between Taekwondo back kicks and jumping back kicks, and how jumping (in performing the latter) would alter engaging ground reaction forces (GRF) in executing kicking. Ten skilful athletes volunteered to perform both kinds of kicking within the shortest time for three successful trials. Three high-speed cameras and two force platforms were used for data collection, and the trial with the shortest execution time was selected for analysis. Movements were divided into the rotation and attack phases. With comparable execution time and maximum joint linear/angular speeds, back kicks and jumping back kicks differ mainly in larger GRF in the latter, and in greater target acceleration in the former probably because the support leg prevented athletes’ rebounding after impact. In addition, more prominent antiphase and in-phase coordination between the shoulder segment and knee joint, and elongated rotation phase were found in jumping back kicks. Larger GRF values in jumping back kicks were generated for jump take-off rather than for a more powerful attack. In back kicks although the support leg remained ground contact, greatly decreased GRF in the attack phase suggested that the support leg mainly served as a rotation axis.     

独立学院制度变迁的困境及其突破

置于市场经济体制框架下的我国独立学院的制度创新,其核心在于能够创设优化独立学院资源配置效率的办学体制、投资体制、管理体制,为促进独立学院的有效发展提供制度条件。本文借用制度经济学中有关制度变迁理论,分析独立学院制度变迁中的困境及存在的问题,为打破低效率的制度均衡,实现富有成效的独立学院制度变迁创造条件。     

课程改革视域下教师教学哲学的审视与重构

教师的教学哲学是教师对其课程教学生活中的教学现象、教学方法、教学行为及其体系背后的理论基础、核心构成等整体关系的理解与认识。持续的课程改革改变了教师的生存状态和意义感受,对教师教学哲学亦提出了相应的变革要求。与之相应,在课程改革中审视并反思教师教学哲学的重构,是消解课程改革理论遭遇教师实践抵制和推进改革有效达成的可能性选择。     

英语专业四级考试议论文中模糊人称代词的使用分析

针对专业四级议论文中学生对模糊限制的人称代词“We”和“you”的使用情况进行了研究与分析,从语义学和语用学的角度挖掘形成这一现象的原因,为学生在英语专业四级议论文的写作中提供一些启示,增强文章的得体性与可接受性。     

体制改革是我国成人高等教育发展的必由之路

我国成人高等教育在办学体制上的多元化以及办学形式上的多样化造成了招生的无序竞争和管理上的混乱。经济利益最大化驱动下展开的不惜代价、不择手段的生源大战,导致了教学质量的严重滑坡和教育资源的严重浪费,严重影响了我国成人高等教育的健康发展。改革我国的成人高等教育办学体制、规范成人高等教育管理已经成为历史的必然。本文分析了我国成人高等教育的现状,提出了改革我国成人高等教育办学体制、建立全国统一的办学体系和质量保证体系、建设国家开放大学的理念。     

春秋时期晋国历史文学的战争特色

春秋时期发生的战争很多与晋国有密切的关系,晋国历史文学,把战争与春秋时期的政治、外交、人民联系起来,一定程度上展现了历史文学的战争特色。     

读者接收知识的认识机制研究

读者接收知识,是一个把客体知识转化为主体认识的认识过程。读者接收知识是一种认识活动。研究读者接收知识的认识机制,对图书馆准确把握读者需要,更好地为读者服务十分重要。     

关于总分馆建设的几点思考

总分馆建设的目标取向是惠及全民,其建设的总体思路是因地制宜,并力求在体制创新、明确建设与投资主体、加强绩效评估等三个方面有所突破.     

基于情感倾向识别的汽车评论挖掘系统构建

文本情感识别是一个具有广泛应用前景的研究领域,它在信息检索、文本过滤、产品在线跟踪评价、民情民意调查分析、智能教学系统中都有着广泛应用。而汽车情感识别正在成为人们日益关注的研究热点。本文利用文本分类技术,采用分步骤分模型的设计方法,构建出汽车情感倾向识别系统,通过对汽车评论进行挖掘和分析,识别其情感倾向和演化规律,并以可视化的界面将结果展现给用户,从而向汽车生产商提供反馈信息,同时可以为汽车消费者提供购车指导。另外本文还就汽车语料库的建立,分类模型的构建以及本系统构建过程中的一些关键问题进行了分析和探讨。     

基于相关性判据的学术信息检索系统成功模型建构

基于相关性判据研究成果、学术信息检索系统特征调研成果、信息系统成功模型(ISSM)以及TEDS模型构建面向相关性判据的学术信息检索系统成功模型,对模型中的关系进行简要分析,并提出研究假设。