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911.
2008年高考理综(全国Ⅰ卷)生物试题较好地体现了新课改的理念。审视这份试卷,给人的总体感觉是“稳中求新”、“稳中求进”,对其认真分析总结,对于今后的教学和复习迎考是很有裨益的。 相似文献
912.
利用One Wire Bus串行传输iButton器件数据,CRC校验是必不可少的。有二种CRC校验实现方案:硬件实现和软件实现方案。软件方案中,又有几种不同的方法,软件实现节省了专门的硬件校验电路。DOWCRC用查表法速度更快,CRC16用公式法更优越,既节省存储空间又提高校验速度。 相似文献
913.
依托郑西客运专线函谷关黄土隧道工程背景,以解决高速铁路大断面黄土隧道关键施工技术为出发点,应用大型通用有限元软件ANSYS为计算手段,在埋深25 m条件下分别研究CRD法,CD法和三台阶法三种施工方法,从地表交形与隧道变形、支护结构内力和围岩塑性区范围出发,通过比较分析,给出相应条件下的推荐施工方法. 相似文献
914.
以基因表达调控的基本方式为脉络,利用文本资料引导学生开展探究。通过问题串启发学生利用基本概念对新信息进行获取和处理,深入挖掘学科内容内涵。通过5E教学模式构建教学环节,开展学生的小组合作学习方式,实现学生适应与进化观、稳态与平衡观生命观念的建成。 相似文献
915.
916.
917.
WTO与我国人才培养模式的改革 总被引:2,自引:0,他引:2
入世后各行业面临的挑战实质是人才的挑战,教育能否适应时代要求调整人才培养模式是挑战成败的关键。章从现行人才培养模式弊端,国际国内社会环境及人才培养模式改革几方面论述WTO对教育的影响。 相似文献
918.
Jesse Ho-Yin Lo Genyue Fu Kang Lee Catherine Ann Cameron 《Journal of moral education》2020,49(2):177-193
ABSTRACTThis article examines relationships between children and youths’ judgments and their justifications of truth telling and verbal deception, in situational and cultural contexts. Han Chinese, Euro-Canadians and Chinese-Canadians, seven- to 17-years of age were presented competitive scenarios in which protagonists told either lies to protect, or truths to harm, various levels of collectivity. Participants evaluated protagonists’ statements, using a 7-point scale, and justified their judgments. Cultural variations in moral evaluations emerged among the three groups of participants. Older Chinese participants reflected significant collective cultural values in their judgements; by contrast, Euro-Canadians identified more individualistically; and Chinese-Canadians demonstrated notable variability between these perspectives in their judgments. The article enhances understanding of situational and cultural sources in the development of moral reasoning within a sociocultural framework. 相似文献
919.
近10年来国内网络阅读研究代表性观点述评 总被引:2,自引:0,他引:2
概述了近年学界关于网络阅读问题的研究成果,并以此为基础,从成绩与启示、问题与不足、讨论与小结等3个方面,对近10年国内网络阅读问题研究代表性观点作了总体评析。 相似文献
920.
论马斯洛"自我实现论”的性质 总被引:4,自引:1,他引:4
本文针对学术界对马斯洛"自我实现论”的曲解,从马斯洛萌发研究自我实现者的动机、对自我实现概念的阐释以及对自我实现者人格特征的描述三个方面讨论了"自我实现论”的性质,认为自我实现是指人的潜能的充分发挥,它强调的是个人对社会的奉献精神,而不是所谓个人主义价值观或自私自利的代名词;自我实现论是关于人类潜能的本性及其发挥条件和规律的理论,是一种肯定人的积极向上、进取有为精神的人格学说.文章分析了自我实现论的积极意义和局限. 相似文献