基于协调发展的中高职培养目标衔接的探析

建立具有中国特色的现代职业教育体系要做好中高职协调发展。中高职协调发展的首要问题就是要做好中高职培养目标的衔接,而当前的中高职培养目标的现状迫切需要从系统的角度出发,对其重新定位。因此,要转变理念,重新整合中高等职业教育培养目标的价值取向,找准对接口;从职业能力分析入手,确定能力培养区分度;在此基础上,对职业教育培养目标进行一体化设计,分段确定中职和高职的培养目标。     

自然科学双语教学中一个不容忽视的问题

双语教学在国内的兴起,是高等教育走向世界的标志.但凡事有利必有弊,双语教学固然为广大青年学子提供了放眼看世界的机遇,但在这种开放式教育的同时,西方的世界观、人生观、价值观必然随之蜂拥而入.我们对于社会科学双语教学教材的引入特别警觉,也特别留神.而对自然科学双语教材的引入,往往不经意.殊不知自然科学的理论、观点同样会影响到意识形态,特别是会影响到年轻一代的世界观.     

晋末南朝灵宝派经教仪式与天文历算关系新论

灵宝派继承了早期道教研习天文历算学的传统,所传经典认为宇宙并非杂乱无章,天地运度、星辰度数均可推算。灵宝派之道不再仅是某种非对象性活动下的神秘经验,而亦一变为人的对象性活动中所把握的自然规律。作为神圣天书的灵宝经被认为是神真推算历法选择时节后方传诸世,历算活动中对天文异常变化的把握亦成为信众勤行灵宝经法的心理动因。灵宝派通过天文历算研究,试图为道教神学寻找理性与经验基础。其整理道教科仪、提升道教组织素质的活动虽属信仰行为,但实际上增强了传统数学与天文学传播发展的社会基础。     

文学理论研究的自律性吁求

中国学界“走出文学理论”的喧哗时起，从对欧美学术历程的梳理来看，“文化转向”也只能是其“否定-建构-否定”思维怪圈的“自然性”苦果。付出了沉重代价直到20世纪80年代才回到学科本位的中国文学理论研究匆忙宣布“文化转向”是轻率的、不负责任的，甚至是对历史演变逻辑的伪叙事。中国文学理论的“出走”既没有社会语境的根据，也缺乏学理推演的逻辑支持，更没有书写现状的阐释性吁求，中国文学理论应本着不否、不弃、不偏、不倚的学科建设思路，遵循自律性原则，继续“审美诉求”的未竟之业，在自律与他律间寻求充满张力与活性的动态平衡。     

多元智能理论与高职教育观探析

基于高职教育改革的现状和多元智能理论,阐述了如何树立“为能力而教”的课程观、“以学生为本位”的学生观和立体化与多元化为一体的评价观,并分析了多元智能理论对高职院校教师角色转变的要求,这对高职院校教育改革具有重要意义。     

促进教育均衡 教研员应做些什么

在推进教育均衡化发展中,教研员承担着不可推卸的责任。他们需要做到：加强学习,领会＂均衡＂;研训并举,均衡师资;活化教研,均衡区域;精细研导,均衡校内;＂均衡＂内心,宁静致远。     

我国U-15足球队冬训训练安排状况的统计与分析

对参加由中国足协组织的2008年U-15冬训的34支足球队冬训训练安排进行统计与分析,研究结果表明,部分球队教练员在青少年足球培养中存在急功近利思想,违背青少年身心发展规律.教练员对现代足球冬训的理解只局限在表面,偏重于研究开发运动员"显形"部分的训练,而忽视了与其同步进行的"隐形"部分训练.部分青少年教练员训练的形式方法及恢复措施比较陈旧,基本沿用传统的模式,教练员接受新事物慢,钻研业务能力不强.     

基于利益相关者理论的西部高校战略分析

随着经济全球化的进一步推进,走国际化之路已经成为高校发展的必由之路,西部高校怎样有效的推行国际化进程已经成为重要课题。利益相关者分析能够提供一个有效的分析框架,便于分析各方利益有效制定国际化战略。通过从利益相关者角度来分析西部高校的各部分利益相关者的重要作用,强调高校与各利益相关者应当形成良好的合作伙伴关系,以促使西部高校更好地制定并实现其国际化战略。     

国际OA期刊快速增加 科技期刊价格持续增长——2009年科技期刊价格预测

简要分析了国际OA期刊及其数据库的发展,并对其数量增长情况进行统计分析。在对国外几种主要引文索引数据库统计分析和参考国内相关数据库的基础上,分析了国际科技期刊价格增长的情况,并据此对2009年科技期刊的价格进行了预测。     

旅游企业内部营销理论及其策略研究

内部营销是把人力资源和市场营销原理有机结合的新的营销哲学。在研究旅游企业开展内部营销的必要性的基础上,探讨旅游企业内部营销的理论框架,分析了旅游企业内部营销的实施策略。