文化视角下回族与汉族家庭教育现状的原因探析

以沧州市回族和汉族家长作为研究对象,从文化的视角探讨两个民族的家庭教育。通过对回族与汉族家庭教育现状的比较分析,找出两个民族家庭教育存在的个性特点。在此基础上,探析影响回族与汉族家庭教育现状的文化原因,进一步反思多元文化背景下家庭教育应该如何发展。     

独立学院实践教学体系的构建

由于社会经济发展对人才需要的转变,各高校开始重视对大学生实践能力的培养,以培养应用性人才为目标的独立学院便首当其冲。目前大部分独立学院所采用的培养方式较为单一、针对性不强,而且没有形成相应的实践教学体系。文章基于相关理论,根据目前实践教学的现状,从实践教学培养方案项目的设置和实践教学评价体系两方面提出建立独立学院实践教学体系的切实可行的办法。