ICP-AES测定彝药黄连(根)中微量元素的测定

用电感耦合等离子体发射光谱仪,对彝药三棵针中多种微量元素进行了分析测定。结果表明此种中药材中含有丰富的常量元素Ca.Mg.P.S和微量元素Fe.Zn.Cu.Mn,其含量与药理作用具有相关性。     

简论基本人权

在人权体系中,基本人权的提出、形成、发展和不同时期类型的固定化,是至关重要的价值取向;随着现代国际人权运动的勃兴所带来的基本人权各种态势发生的变化,必须澄清与基本人权相区别的相关概念,以便将基本人权作为切入点,重视确立基本人权获得优先保障的地位.尊重和保障弱势群体的基本人权充分体现了一切人权的本质,必须从立法、政策和实践积极推动当今各国基本人权化和国际人权一体化的进程,最终为实现和谐社会和世界大同打开通道.     

多样化、社会化与个性化的统一--对高等职业教育发展趋势的思考

进入21世纪，我国的高等职业教育在社会主义现代化建设中，对经济发展、社会进步和技术创新发挥着重大作用。如何更客观地分析、认识高等职业教育的发展趋势，努力建立一个与经济和社会发展良性互动的职业教育体系，已是摆在我们面前的紧迫任务。纵观世界高职教育的发展，结合我国的国情，高等职业教育呈现出以下主要趋势：社会化、职业化、地方化、国际化、个性化。只有深刻了解高等职业教育发展的这些趋势，才能使高职教育在“科教兴国”战略的具体实施中，在社会主义市场经济的发展中，健康持续地发展。     

网络舆情对公共政策评价的影响研究

网络已成为民意表达的重要场所,网络舆情深刻地影响着公共政策的评价机理,其功能正得到前所未有的发挥。其中积极影响的原因包括公共政策评价主体系统的缺陷催热网络问政;网络舆情对公共政策产生强大的舆论压力。消极影响的原因则是政府及其公务人员的角色定位不当;网络舆情的非理性。通过分析提出规范网络舆情发布,加强网民素质教育,增强政策的透明度等对策建议,来充分发挥网络舆情对公共政策评价的积极影响。建立线上快速应急机制以及责任追究制度,以规避网络舆情对公共政策评价的消极影响。     

浅论霍桑小说《红字》主题的模糊性

霍桑代表作《红字》的主题一直是学界长期争论的焦点。道德学派提出《红字》的主题是人类之罪,反映了作者清教徒式的罪恶观,但霍桑对待男女主人公模棱两可的态度却又使人对此产生怀疑。女权主义研究则强调《红字》女主角身上体现的女权主义,而小说蕴涵的女权色彩却又被霍桑字里行间的嘲讽所冲淡。政治学派认为《红字》包含革命主题,而小说中对复辟和恢复秩序的偏好倾向却又反映了作者对社会革命保守、怀疑的态度。新文化论者认为,这是一个关于从旧世界过渡到新世界的神话式文化寓言,然而,在小说中却找不到由一条主线贯穿的、统一的文化“神话”。这一切源于霍桑的模糊风格使小说具有多重的复杂意义。     

论老年受教育权实现问题

老年教育是指老年学校的非学历性质的教育活动。老年教育是终身教育体系重要组成部分,是老人受教育权重要体现。规制老年教育法,使老年教育走上法制化、规范化道路。开展老年远程教育,发挥教学资源优势,是实现老人受教育权基本途径。     

N-甲基咪唑鎓盐室温离子液体的合成实验

以N-甲基咪唑和1-溴丁烷为原料,经两步反应制备离子液体1-丁基-3-甲基咪唑六氟磷酸盐的合成实验作为化学、材料等相关专业高年级本科生或研究生的实验教学内容。实验以水作为反应介质,无需对中间产物进行分离纯化,简单的实验条件下便可完成实验。产物经FTIR1、H-NMR表征,纯度和收率皆较高。通过实验,不仅可以让学生了解离子液体制备的相关知识,还可以向学生介绍水相有机反应、"一锅法"合成等绿色化学的基本概念。     

西北农民银行成立原因探析

抗日战争不仅是一场军事战,同时也是一场经济战,而银行是财政金融的堡垒.对于根据地而言,其作用尤为重要.自20世纪80年代以来,学界对根据地的金融货币给予了一定的关注和研究,于是,大量的财经史料汇编及从宏观反映根据地金融状况的著作纷纷问世.     

引导学生自我发展培养自觉能动主体——广州市第十七中学自觉能动教育模式构建的课题探索

自上一世纪90年代以来,我校针对传统教育忽视学生自觉能动性培养的弊端,并从本校生源实际出发,以学生为主体,重视学生自觉能动性的培养,积极引导学生自我发展,从中积累了一些成功经验。2000年,我校在原有探索的基础上构建自觉能动教育模式,作为一项科研课题进行研究探索。经过专家的指导和教师的努力探索,课题研究的思路逐渐清晰,相应策略逐步形成,模式的框架也初步构建起来。去年,这一课题有幸成为教育部“十五”规划课题“引导学生自我发展的实践与理论研究”中的一个子课题。一、自觉能动教育模式的内涵教育不是造物,而是育人。要让学生…     

美育在体育教育中的融合

分析了美育与体育的关系,并阐述了两者融合过程中各方面的表现。强调教师和学生都应加强基础美育,并且需要结合具体实际应用到教学及训练中。