基于深度学习的SSD模型尾矿库自动提取

针对华北地区尾矿库自动提取问题,将基于深度学习的SSD目标检测模型应用于遥感图像尾矿库提取。首先标记华北地区2 000个样本,随机挑选1 500个作为训练样本,剩余样本作为测试样本,验证模型的检测精度。分析卷积层对应感受野与图像中尾矿库尺寸关系,发现原始SSD模型漏检误检大型尾矿库。改进SSD模型结构,提出增加额外卷积层的策略,提高对大型尾矿库目标的检测精度。实验表明,在置信度阈值为0.3时,改进的SSD模型相比原始模型,检测精确率提高10.0%,召回率提高14.4%,提高了大型尾矿库检测精度。验证了基于深度学习的SSD目标检测模型自动提取尾矿库的可行性以及改进算法的有效性。     

浅析体育赛事售票系统错票问题的对策研究

分别运用文献资料法、实验法结合多线程技术在体育赛事售票系统中存在的错票问题提出解决方案。结果表明:体育赛事的门票售卖多为并发执行,要求多窗口同时进行售票任务,在技术选型上倾向于多线程技术,由于线程任务执行时会偶发临时阻塞状态,待运行状态恢复时极易触发错票事故。原因是一个线程在操作多条作为共享数据的体育赛事门票代码的同时,其他线程也有可能在争夺执行权的情况下参与运算,为了保证售票顺利进行。建议:将作为共享数据的体育赛事门票代码封装打包成一个整体并加上锁,当一个线程拿到锁进入封装体内售卖门票时,其他线程无法获取该封装体的锁,于是无法参与同时售卖,此举有效地避免了错票事故的发生。只有当售票线程结束售票任务离开封装体后,将锁移交其他线程,这样其他线程才有可能效仿前者执行售票任务。     

谈高校学生管理规定的与时俱进

2005年9月1日,新的高校学生管理规定开始实施,本文就新规定的产生、新旧规定的比较进行阐述,体现新规定转变管理观念,确立了“育人为本”的宗旨,增强了服务意识。另外,新规定的实施可能带来的新的问题,新情况值得我们去认真对待和研究。     

学分制条件下实行本科生导师制的探究

本科生导师制是学分制教学管理的一个重要组成部分,是实施学分制的保证。文章阐述了学分制条件下本科生导师制的主要职责、特点和作用以及所面临的问题,提出了如何推行和完善本科生导师制的对策和建议。     

例谈高考历史学科改革类材料分析题解答方法

改革类材料分析题在高考文综试卷中一般属于选做题,并且每年基本都不缺席.因为改革类材料分析题考查的知识点不在学生日常重点复习的改革知识范围之内,所以说很多考生拿到试卷时会有无所适从之感,不知道从哪个方向回答,也不知道如何与课本知识联系.这就需要历史教师充分分析改革类材料分析题开放性、多样性等特点,并且通过带领学生研究历年...     

“三自主”选课与高校体育课程改革的实践研究

建立学生选课制是适应高校体育课程新一轮课改需要的举措。通过实践发现,新兴体育项目、趣味性娱乐性强的项目受到学生青睐;男女生选课具有明显的倾向性;一些传统的竞技体育项目受到冷落。“三自主”选课满足了学生个性发展需要,提高了学习的主动性和积极性;选课制为不同系别、不同专业、不同性别的学生加强交流、相互学习创造了条件;选课制促进了教师专业发展并提出了进一步改革学生选课制的建议     

奥运与科技的共荣与较量——关于奥运会中"人体"中"科技"大小的思考

在奥运会的发展过程中,奥运会与科学技术相结合,实现了两者的共融.但是现代奥运会对科技的过分依赖和滥用,违背了奥运会公平的原则,亵渎了奥林匹克精神,将把奥运会引向歧途.所以在奥运会中,要充分宣扬奥林匹克精神,不断超越自我;要积极开展志愿活动,肯定人的价值;要在以人为本的前提下,使科学技术服务于人本身,提升人自身的价值,使奥运会在人与科技的共融中,逐步走向繁荣.     

体校学生田径训练中单足跳发展下肢爆发力的研究

文章对体校学生爆发力训练进行了理论研究,提出了爆发训练的专项性原则及应注意的问题,并确定了体校学生单腿训练的依据及方法,希望借此对体校的教学与训练提供一定参考。     

浅析一人制网球裁判员临场判罚的影响因素及对策

网球裁判员是网球比赛场上的组织者和法官。裁判员的执法水平,直接影响着网球比赛的质量。对比赛准确性的判罚是衡量裁判员水平的重要标准。通过对影响裁判员判罚诸多因素的分析,找出形成影响因素的原因,提出克服一人制网球裁判员临场问题的办法,对提高我国网球裁判员临场判罚有着重要的参考价值。     

划船动力学方程的建立

以赛艇动力学方程为基础,与皮、划艇的操桨模型进行比对,综合归纳出完整而统一的划船动力学方程,揭示了在划船操桨过程中人体质心移动产生人体冲力的力学依据,并指出应用该理论的要点,为划船运动学、划船生物力学的发展提供了理论参考。对划船训练科学化、智能化亦将产生深远影响