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41.
以辛克莱为首的伯明翰学派对课堂会话进行了深入的研究,把课堂话语结构分为五个阶层:课、课段、回合、话步、话目.教师与学生的会话有一个框架和一个焦点.教师与学生的回合中包含诱发、回答和反馈. 相似文献
42.
简述了我国中专图书馆目前的状况,并阐述了它的职能,进而讨论了中专图书馆自动化建设的模式,指出网络化是中专图书馆的最终选择。 相似文献
43.
何洪峰 《黄冈师范学院学报》1997,(2)
1、从切分“NA的N”结构入手,得到其内部直接成分“A的N”、“NA的”、“A的”三种结构。2、分析“NA的N”及各直接成分的结构,得到如下结论:“NA的N”有双层限定和单层限定两种结构,单层限定的“NA的N”和“A的N”结构有同位性的、离散性的、特称性的三种语义类型;“NA的”有“的”字短语和主调短语两种结构;“A的”是“的”字短语。3、讨论了内部三种直接成分结构与整体结构“NA的N”之间的替换关系,得到了一系列替换规则。4、归纳了各结构间替换关系的决定因素,并指出了制约各种结构之间的关系的深层原因。 相似文献
44.
当你有时身陷困境,是非分不{矿甲广.万.1卜.、___.一、二-.、、.,二l}j布衬『1.户口洲尸洲!一口口寻口尸.‘户)1旦,1于葫内7沁尸吞「「】!一厂户户.11尸派」」」」ll林飞尹’尸l叹…!.一1.’.一卫l厄二一口.一t夕.认i、」」」」ll二、」目l,_.l、l…ll五甘『i曰夕--一口!一口.‘日口--一【曰一函厄二ll宁葫,71尸丘莽马一!一声户-.一门叫一卜(.1」1l飞叭7『闷叹.尸,一衍「叹‘「{二l可州口--可厂。卜 1}日卜厂 }_:队,‘异一,以.‘、.}_.、气.卫!{洲公帐叼画卜罗闷、i1.习二i口.留枷泥ll‘气,时‘尸一i认尸户ll声一衬找不吞’气11{i压万.一l几… 相似文献
45.
46.
该论述了企业档案工作与思想政治工作互相促进的辩证关系,强调二是企业经营管理的重要组成部分,并以剑南春集团公司为例,就新形势下如何加强思想政治工作与档案工作进行了探讨。 相似文献
47.
48.
何晓春 《广西师范大学学报(哲学社会科学版)》1996,(Z2)
人们在交际过程中一般是按照句子的意思来达到交际目的的。每个句子,不论长短,都有一个理解过程,句子的理解过程涉及生理、心理、语境(context)、句子结构等方面的因素。理解过程就是听话人(receiver)根据听到的语音材料去建立意义,即命题(proposition)。例如,我们想理解这个句子;The handsome youngman is driving a new car.我们必须按次序听懂每一个单词,先是the,然后是handsome,最后到car.听完这些语言素材后,听话人对它们进行切分与组合、过滤、确定对策,然后建立命题。语音与词之间形成了一种对应关系。这种对应关系是约定俗成的,带有任意性(arbitrariness)。听话人通过日积月累把这种对应关系存储于大脑中,以便备用。当听话人获得语音材料后,他便把它转化为词,然后把词进行组合切分,形成小命题,再把小命题合成为大命题。 切分就是把听到的词分成若干个自然的小组,如the handsome youngman是一个切分单 相似文献
49.
这一期主要介绍关于经验、操作和时机选择方面的东西,然后再向大家介绍几个英雄的打法。压制篇很多新手打DotA感觉很盲目,尤其是在初期。归根结底是他们不知道自己的目标是什么;First blood?神装?都错了,不要太执着的得到第一滴血,也不要给自己定太高的目标要补到多少钱,在DotA初期来讲,最重要的是经验!让自己得到足够多的经验,然后尽可能让敌人少得到经验,即压制对方。在游戏中期的群体PK中,等级高一两级会有比较明显的效果。因此经验才应该是Dot A玩家初期应该真正去锁定的目标。出来的装备选择,通常情况下可以选一个回复戒指,一个血瓶(具体情况有差异,也有许多其他选择)。为什么这样选呢,因为你要得到更多的经验就要持久,回复戒指是优先选择的装备。如果你是solo,在没有盟友帮助的情况下,回复戒指可以给你更持久的帮助,一个血瓶虽然有400的血,但是很容易被打掉。solo的话,一定要保证自身的安全,你没死,而对方solo的死了,这就是优势。但是保证安全并不是要保持自己的血是满血,60%——75%的血量是最好的了。为什么这样说呢?这种情况下你的选择会多种多样,可以选择补刀,也可以选择进攻对手或者是退后防御,多样化的选择反而让对手摸不清你真实的想法,不敢贸然上前或者选择离开,处于进退两难的境地,这对你是非常有利的。这个时候你可以经常假装上前,通常会吸引敌方释放魔法,消耗他的MP,等到他的MP不多了之 相似文献
50.