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41.
42.
Wagner-Egger P Bangerter A Gilles I Green E Rigaud D Krings F Staerklé C Clémence A 《Public understanding of science (Bristol, England)》2011,20(4):461-476
Lay perceptions of collectives (e.g., groups, organizations, countries) implicated in the 2009 H1N1 outbreak were studied. Collectives serve symbolic functions to help laypersons make sense of the uncertainty involved in a disease outbreak. We argue that lay representations are dramatized, featuring characters like heroes, villains and victims. In interviews conducted soon after the outbreak, 47 Swiss respondents discussed the risk posed by H1N1, its origins and effects, and protective measures. Countries were the most frequent collectives mentioned. Poor, underdeveloped countries were depicted as victims, albeit ambivalently, as they were viewed as partly responsible for their own plight. Experts (physicians, researchers) and political and health authorities were depicted as heroes. Two villains emerged: the media (viewed as fear mongering or as a puppet serving powerful interests) and private corporations (e.g., the pharmaceutical industry). Laypersons' framing of disease threat diverges substantially from official perspectives. 相似文献
43.
Colin Boreham 《体育科研》2013,34(1):39-40
中国成人肥胖的发展轨迹可能与美国和欧盟的非常相似——肥胖率迅速上升,研究发现,在过去的20年中,中国男性的肥胖率(BMI≥28)增加了近4倍,从3%增加到11%,女性肥胖率(BMI≥28)也已翻倍,从5%增加到10%:男性腹部肥胖(腰围≥90cm)已由8%增加到28%,女性腹部肥胖(腰围≥80cm)也由28%增加到46%,、肥胖会导致医药费的增加、生产力的损失及受教育方面的损失、、文章认为,导致肥胖增加的群体的能量不平衡都根源于饮食和体力活动两个方面,并提出了有效的肥胖干预计划. 相似文献
45.
20世纪六七十年代,历史教学课程改革之风在苏格兰劲吹。曾几何时,历史教学强调的是知识获取,"活生生"是查尔斯·狄更斯《艰难时世》中托马斯·格拉德格林所断言的"生活本来就需要事实"的现实翻版。教学以论述题及史实记忆为主,而这两点也是考试的重点。学习技巧局限于培养学生通过论述展现其历史观点的能力,而不是评价 相似文献
46.
多纳毕纳英国 《课堂内外(小学版)》2007,(3):8-9
有一只老虎,他和一匹马是好朋友,他们都住在画室的地毯下面,因为他们喜欢绘画。有一次,住在这座房子里的小女孩仙娜问他们:“你们怎么会变得这么扁,可以待在地毯下面?”“因为我们是想象的动物。”他们说道。“我是一只想象的老虎。”“我是一匹想象的马。” 相似文献
47.
尽管现在回想起来,那一年并不是什么充满理想、斗志昂扬的日子,在那些正统的教授眼里,恐怕就是年少无知了。但不可否认,在桑德兰大学的第一年却是我现在最常回忆起的时光,不是为了缅怀青春,也绝不是为了纪念理想,我投那么矫情,而是为了那种温暖的感觉,我想,经历过的人都明自我的意思。 相似文献
48.
中国科协赴爱尔兰出席英国科促会科学节代表团 《学会》2006,(5):3-8
2005年9月3-10日,英国科学促进会科学节(年会)在爱尔兰首都都柏林市举办。受中国科协委派,2005年9月2-9日,以中国科协学会学术部副部长杨文志为团长的中国科协赴爱尔兰出席英国科学促进会科学节代表团一行4人,对其科学节活动进行了观摩、访问。现将有关考察情况报告如下:一、英 相似文献
50.