初中体育教师课堂教学活动空间的研究——基于师生互动言语行为的视角

采用观察和社会网络分析等研究方法,分析初中体育教师课堂教学过程中站位与行走的活动空间。结果显示:在不同学生队形中,初中体育教师课堂教学的站位分布呈现多元化,并在空间结构上表现核心-边缘结构;行走路径多发生于言语讲解动作要领、要求与方法的过程,基本居于学生队形中央或中央偏外的位置,且在互动对象与站位的选择上呈现出局部偏向性的特点;言语信息传播效率较高,但各个站位位置之间联络的紧密程度较小。据此提出体育教师应保持并适度加强自身的"核心"站位,利用有限的"核心-边缘"站位,实现无限的师生互动价值。     

The influence of shoe drop on the kinematics and kinetics of children tennis players

This study investigated the immediate effects of reducing the shoe drop (i.e. the difference between the heel and the forefoot height) on the kinematics and kinetics of the lower extremities of children tennis players performing a tennis-specific movement. Thirteen children tennis players performed a series of simulated open stance forehands wearing 3 pairs of shoes differing only in the drop: 0 (D0), 6 (D6) and the control condition of 12?mm (D12). Two embedded forceplates and a motion capture system were used to analyse the ground reaction forces and ankle and knee joint angles and moments of the leading lower limb. In D6 compared with D12, the peak impact force was reduced by 24% (p?=?.004) and the ankle was less dorsiflexed at foot strike (p?=?.037). In D0 compared with D12, the peak impact force was reduced by 17% (p?=?.049), the ankle was less dorsiflexed at foot strike (p?=?.045) and the knee was more flexed at foot strike (p?=?.007). In addition, 4 out of 13 participants (31%) presented a forefoot strike pattern for some of the trials in D0. No difference was observed across shoe conditions for the peak knee extensor moment (p?=?.658) or the peak ankle plantarflexor moment (p?=?.071). The results provide preliminary data supporting the hypothesis that for children tennis players, using a 6-mm lower shoe drop might reduce heel impact forces and thus limit potentially impact-related injuries.     

当前马克思主义理论学科建设的主要问题

今年6月,国务院学位委员会设立“关于开展马克思主义理论一级学科建设和人才培养方案研究”项目(“学位(2006)21号”文),委托我为负责人、武汉大学及有关单位共同承担此项目的研究。现在参与此项目共同研究的单位有中国人民大学、复旦大学、南开大学和中山大学等。此项目的研究任务,就是依据《中华人民共和国学位条例和暂行实施办法》的有关规定,根据国务院学位委员会、教育部《关于调整增设马克思主义理论一级学科及所属二级学科的通知》的精神,结合当前马克思主义理论学科建设的实际及发展趋势,重点研究马克思主义理论学科建设的现状及其…     

"马克思主义理论一级学科建设"研究述要

设立马克思主义理论一级学科,是进入新世纪以来党中央为进一步繁荣发展哲学社会科学,推进马克思主义理论研究和建设工程的实施,加强和改进高校思想政治教育所采取的一个重大措施.笔者对马克思主义理论一级学科设立的意义、依据和基础、学科的特点及研究内容、学科体系的建设以及学科点设立的其他问题做了较为全面的综述.     

谈古代诗歌的平仄

唐代近体诗的格律就是平仄交替，它是我国特有的诗律。它与我国古代汉语相适应，又符合美学和生理学的要求。它是我国古代诗人们在创作实践中不断探索的成果。千余年来，平仄律已经影响到中国文化的各个方面。     

《红楼梦》儿化词运用规律探讨

《红楼梦》①中的京腔京调以亲昵、喜爱、生动、轻灵的语句著称于世,对现代汉语普通话有很大的影响。北京话的特色是流畅圆美又简洁,特别是儿化词的使用贯穿始终,在语气上更有一种音韵美,读来使人对小说再现的北京生活气息油然而生亲切之感。儿化词在该书中的运用比较普遍,百二     

数控机床使用与维护专业教学计划的制定

制定教学计划时要始终抓住高职教育的特点。以素质教育为基础，以能力为主线来确定课程体系，注重理论与实践的有机结合，培养适合社会发展的实用型人才。     

怎样认识大军事家周恩来——纪念中国人民解放军建军80周年

周恩来是中共中央确认的杰出军事家。他是一位大军事理论家、战略家、实践家。他在革命军事史上有诸多“最”、诸多“第一”。除毛泽东外,他是毛泽东军事思想的最主要贡献人,也是除毛泽东之外中国革命军事史上的大军事家。     

试论教学设计之评价在网络课程中的维度与要义

本文在对网络课程教学设计的评价维度──价值性、主体性和控制性进行内涵挖掘的同时，还从教学、学习和技术三个层面出发，初步阐述了评价的要义并作了阐释，从而对网络课程的形成性前期评价的思路进行了概括。     

同种异体肾移植26例报告

目的 总结26例肾移植的临床经验和教训。方法 回顾26例肾移植的临床资料，分析供受的状况，组织配型，移植手术，术后并发症及免疫抑制治疗方案对移植效果的影响。结果 70年代有80年代一年人／肾存活率均为33．3％／33．3％，90年代一年，三年人／肾存活率分别为90％／85％，80％／75％，超急性排斥反应发生率3．9％，急性及慢性排斥反应发生率均为11．5％，药物中毒发生率7．8％。结论 合理应用免疫抑制剂，提高外科手术，加强组织配型是提高肾移植受存活率的关键因素。