首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   11492篇
  免费   277篇
  国内免费   323篇
教育   7132篇
科学研究   1914篇
各国文化   95篇
体育   884篇
综合类   743篇
文化理论   36篇
信息传播   1288篇
  2024年   18篇
  2023年   31篇
  2022年   187篇
  2021年   390篇
  2020年   314篇
  2019年   190篇
  2018年   139篇
  2017年   170篇
  2016年   165篇
  2015年   425篇
  2014年   655篇
  2013年   727篇
  2012年   825篇
  2011年   950篇
  2010年   924篇
  2009年   797篇
  2008年   808篇
  2007年   845篇
  2006年   707篇
  2005年   621篇
  2004年   398篇
  2003年   403篇
  2002年   439篇
  2001年   347篇
  2000年   216篇
  1999年   98篇
  1998年   66篇
  1997年   43篇
  1996年   51篇
  1995年   32篇
  1994年   22篇
  1993年   27篇
  1992年   21篇
  1991年   8篇
  1990年   3篇
  1989年   14篇
  1988年   5篇
  1987年   1篇
  1986年   2篇
  1985年   1篇
  1984年   1篇
  1983年   1篇
  1982年   1篇
  1981年   1篇
  1979年   2篇
  1975年   1篇
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
81.
数字环境下出版企业4R营销策略研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
李欣 《出版科学》2018,26(1):60-62
面对纷繁海量的媒介内容,受众与媒介作为注意力交换两大主体相互影响,相互作用的过程中,围绕数字化战略平台的4R营销理念:消费者的数字化画像与识别(recognize)、数字化信息覆盖到达(reach)、建立持续关系(relationship)、实现交易与回报(return),出版业与受众互动甚至"互构"增加出版物的社交属性,不断提升的消费者价值是出版业融合与实践的驱动力.  相似文献   
82.
严格意义上的按劳分配是以产品经济为其实现条件的。社会主义市场经济体制下的公有制企业,因其实现形式和经营方式的多样化,普遍采取的是按要素贡献分配,而不是按劳分配。因此,将按要素贡献分配确立为我国个人收入分配的原则和基本制度,取代现行的以按劳分配为主体、多种分配方式并存的制度,既与现实中实际采取的分配方式相吻合,又符合市场经济发展的逻辑和客观要求。十六大提出的按要素贡献分配的立论基础,将要素按贡献分配确立为我国现阶段个人收入分配的基本制度,并不意味着是对按劳分配的否定;与尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的方针并不矛盾。  相似文献   
83.
本文就声乐演唱中声乐作品容易被忽视的内容,从三个方面进行分析。概括性地阐述了音乐作品出处、歌词内容方面的不同知识点,并以实例引证为手段,展开论述。  相似文献   
84.
[目的/意义]民国时期是中国历史上少有的学术发展活跃期,现阶段有不少民国文献数据库,但都是些面向主题的专题库,而民国学人专题数据库是把基于领域面向主题的数据库升级为以人作为维度的专题数据库,体现出学术交流的特点。[方法/过程]从数据库整体框架、功能设计与实现方面介绍民国学人专题数据库,依托民国学人专题数据库,依次从学者组织机构、学术成果合著与引证行为等多维度揭示民国时期学术共同体的特点,最后引入时序分析方法,探究学者的科研行为随时间的变化特点。[结果/结论]实证表明,民国时期的学术共同体的变迁受外部政治氛围和内部组织流变影响,而通过对引入时序的学者合著与引证关系的梳理,发现学者对民国时期的学术研究热情持续增进,另外民国期间的学者倾向独立创作,民国之后的学者的合著行为才逐渐频繁。  相似文献   
85.
86.
历经多次的外语教学改革使听说能力在我国外语教学中占有重要地位,导致学生英语写作出现口语化倾向.通过对比学习者语料库(TECCL)和母语语料库(COCA口语会话和学术写作),分析中国大学生英语学术写作的词块结构特征,研究结果发现,学习者的写作中存在误用和过度使用会话词块结构的现象,与本族语者学术文体词块结构的使用不同,具...  相似文献   
87.
Inspired by origami/kirigami, three-dimensional (3D) mesostructures assembled via a mechanics-guided approach, with reversible and maneuverable shape-morphing capabilities, have attracted great interest with regard to a broad range of applications. Despite intensive studies, the development of morphable 3D mesostructures with high-order (multi-degree-of-freedom) deformation and untethered high-frequency actuation remains challenging. This work introduces a scheme for a magnetically encoded transferable 3D mesostructure, with polyethylene terephthalate (PET) film as the skeleton and discrete magnetic domains as actuation units, to address this challenge. The high-order deformation, including hierarchical, multidirectional and blending shape morphing, is realized by encoding 3D discrete magnetization profiles on the architecture through ultraviolet curing. Reconfigurable 3D mesostructures with a modest structural modulus (∼3 GPa) enable both high-frequency (∼55 Hz) and large-deformation (∼66.8%) actuation under an alternating magnetic field. Additionally, combined with the shape-retention and adhesion property of PET, these 3D mesostructures can be readily transferred and attached to many solid substrates. On this basis, diverse functional devices, including a switchable colour letter display, liquid mixer, sequential flashlight and biomimetic sliding robot, are demonstrated to offer new perspectives for robotics and microelectronics.  相似文献   
88.
社会网络分析方法逐渐成为数字人文研究的方法与工具之一,本文以上海交通大学古徽州契约文书数字化资源为研究数据,以MATLAB为数据分析工具,进行了社会网络数据分析与可视化实验。通过数据处理,有效获取契约交易社会网络的关键网络信息,以契约交易者数进行"小世界"幂律分布拟合,并实现有效社区结构划分,揭示数字化资源数字人文分析中的社会网络特性和结构信息。  相似文献   
89.
5·12大地震的灾后心理辅导,表明心理学家和教育工作者能在第一时间内关注到真正有心理需要的人群.但纵览灾后心理辅导的文章,并结合近年来心理健康教育的研究,发现心理辅导学者们对心理健康教育(包括心理咨询)方法和效果的关注很多,但对心理健康教育终极目标和价值等的关注几乎是空白.面对灾难,如不探讨生命的意义,只给予简单的心理技巧无疑是隔靴搔痒.无论面对灾难后的心理辅导还是安全环境中的心理辅导,心理健康教育工作者都必须冷静下来思考一个问题:心理健康教育的终极目标是什么?探讨心理健康教育需要有终极目标,并提出如何能兼顾终极目标与具体目标.  相似文献   
90.
加强教育支出管理并实现支出效益最大化是教育支出改革的一项重要内容.只有对教育支出绩效进行客观评价,才能够形成进一步改革和优化的思路.本文以我国东部沿海七省市初等教育为样本,对我国公共教育支出绩效进行地区比较后发现.这一区域初等教育发展仍存在不平衡现象.而要消除这一现象,就应加强教育支出绩效管理,同时应不断完善服务于社会公共事务的教育公共财政体制.  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号