基于Web2.0型人的数字图书馆交互界面设计

作为一种基于市场调查、工业设计与人机交互（HCI）的研究取向,型人（Personas）是实践以用户为中心设计(UCD)的一种方式。在一项包括文献综述、统计分析与界面设计的实证研究之后,在中国科学院研究生院创建四种基于Web2.0用户行为的型人,并且讨论如何结合数字图书馆的服务模式和他们的行为模式。最后,提出这次型人的进阶方法。     

安徽省农村体育的现状与对策(二)

通过对安徽省农村体育的组织管理网络层次及其工作强度、场地、设施性质及其配布、农村体育主体主要活动形式及其倾向、体育消费及其特点以及有关影响的因素等现状进行了如实反映及分析.结果表明,安徽省农村体育符合社会发展规律和节奏,但部分指标滞后、措施强度不够同时也制约着总体发展.基于现实情况,提出了改进安徽省农村体育工作的相关建议.     

高校图书馆学科馆员能力标准与资质认证规范研究

伴随着高校图书馆学科馆员工作的日益深化,需要制定出一套具有普适性的学科馆员能力标准与资质认证规范,以指导学科馆员的培训与业务发展。借鉴国外图书馆经验,依据我国职业认证制度的现状以及学科馆员工作的业务实践与能力要求,提出一套“中国高校图书馆学科馆员能力标准体系”,并构建与之相适应的资质认证规范,论述设计的思路、指标、框架和主要内容,同时,提出资质认证的操作方法。     

会计信息失真原因透视及根治对策

本文主要从会计信息失真现象来分析会计信息失真的微观原因和宏观原因 ,并提出相应的解决对策     

清代珲春八旗驻防初探

位于今吉林省东端的珲春,与朝鲜仅隔一图们江,其东南与俄罗斯以通肯山向西南延伸的山脊分界.珲春在清代属满洲祖先的发祥重地.基于珲春处于中、朝交界,边务日繁,而且是清朝的"龙兴之地",清朝在此设置了驻防.本文主要根椐中国第一历史档案馆馆藏<珲春副都统衙门档案>,试就珲春驻防的设置原因、建置、兵民生计以及当地卡伦的设置等问题.作一梳理和论述,以就正于方家.     

防火墙软件实现原理--利用Winsock2 SPI截获网络封报

本文详细讨论了在Windows界面下通过Winsock2 SPI实现软件防火墙的技术原理和方法，并给出一段示意代码。     

彝族“克智”辩证实践:作为一项公共教育活动

彝族"克智"辩证实践是辩手与群众的互动过程。克智论辩具有传授知识、发展思维、学习历史、培育人文等四个方面的公共教育特性。这种苏格拉底式的对话教育对公共文化空间建设有重要意义。     

在综合实践活动中学习《元角分的认识》

聋生学完课文《元角分的认识》后,出现了知识与实际运用脱节的现象,本文对这一现象进行思考,探索开展"做买卖"的系列实践活动,让聋生在实践活动中来认识人民币。实践后,让学生感知了数学来源于生活,培养了学生合作与交往的能力、学生的估算意识和创新能力以及学生的生存能力。     

我国30年高校“体教结合”的演进历程与发展构想

30年高校＂体教结合＂的政策和模式探索演进历程中,总体上是以高校非体育专业的体教结合为探索重点,取得了多维的实践成效,但在国际模式接轨、有效运行策略和机制等方面仍存在着矛盾。为此,提出了立足国情,借鉴外国有益经验;整合利益机制,促进利益与资源协调平衡;扶持重点,优化资源配置;树立＂专业化＂教育思想,发挥体育院系的＂专业化＂教育优势等应对措施。     

基于ASP.NET技术的开放教育证书管理系统的设计与研究

本系统是为了进一步规范远程开放教育证书管理而设计的,其主要目的是加强管理,规范证书的发放管理流程。本文主要介绍了该系统的设计背景、系统的总体设计方案、系统的组成及主要功能。以B/S模式为基础,采用Visual-Studio.net开发平台,结合ADO.NET和ASP.NET等技术,在"广播电视大学教务管理系统"的基础上,设计了开放教育证书管理系统。