“新时代中国特色社会主义”教学实施探究

帮助中职生确立正确的政治方向,坚定理想信念,厚植爱国主义情怀,提高中职生职业道德素养和政治素养,是中职学校思政课程的核心任务。文章从整体教学设计、教学实施与成效、实施后的教学反思与改进三个方面,对“新时代中国特色社会主义”的教学实施策略进行探讨。     

本科层次职业教育的国际经验与我国思考

虽然“本科层次职业教育”的提法是我国首创,但类似的实践在国际上并非空白.本科层次职业教育经历了早期高等教育的职业倾向及其剥离、20世纪下半叶的兴起以及1990年代以来的分化三个阶段.国际比较发现,“不同但是平等”是本科层次职业教育的共同发展理念,办学制度存在分轨还是合流的分歧,校企深度合作是人才培养的基本特征,避免学术漂移是治理的主要挑战.借鉴国际经验,我国发展本科层次职业教育应倚重结构调整,在专业学位的框架下鼓励不同机构多样化办学,人才培养突出企业主体,以分类治理避免学术漂移.     

新形势下发展残疾人高等职业教育的几点思考

本文就新形势下残疾人高等职业教育发展问题进行了思考,深入分析发展残疾人高等职业教育的必要性。详尽剖析当前残疾人高等职业教育发展现状,着力提出了加快残疾人高等职业教育发展的应对之策。     

基于油机与车辆共享调度的基站网络运维研究

为解决5G通信公共基础设施建设运维成本高居不下、运维资源共享率低的问题,在考虑基站代维企业通过共享运维资源的合作策略进行协作配送问题下,设计简洁有效的成本分摊方法来刻画运维资源共享中各合作成员的贡献,建立改进变邻域搜索算法来求解基站网络运维路径规划模型.以中国铁塔股份有限公司为例的算例实验结果表明,所提出的方法能够降低基站掉线总成本并实现铁塔公司和代维公司的多方共赢,在不增加资源的条件下提高运维服务效率.     

基于最大信息熵原理的职业学校各专业招生人数预测模型

应用最大熵原理,根据学校往年各专业招生情况,建立未来各专业招生情况预测模型,以优化职业学校的教学工作.     

中国非营利组织的运作机制研究

非营利组织在中国获得了快速的发展,但仍然面临很多发展的困扰,这些困扰无疑与非营利组织的运行机制密切相关。非营利组织无论在资源的获取、组织结构与运作,还是服务的提供,这些领域都存在漏洞,进而导致员工的需求得不到满足,阻碍组织的发展壮大。因此,建构合理的非营利组织运作机制成为解决非营利组织发展问题的必要条件。除此之外,还应该重视非营利组织的外部慈善文化和内部组织文化的建设。     

行动视角下的非营利组织发展

非营利组织是社会结构的重要组成部分。非营利组织需要在行动中实现自身的超越。非营利组织的行动是提供公共物品和服务的行动,是价值合理性和目的合理性的行动,是多个主体参与的行动。在当前社会背景下,多个主体参与尤为重要。     

通化市区学龄前儿童发样测试结果分析及意义

用火焰法在原子吸收仪上测试发样中的微量元素Cu、Zn、Fe、Ca、Mg,发样测试结果是通化市区学龄前儿童Cu、Mg含量正常,Fe、Ca、Zn含量不足,目的是指导家长合理科学地安排膳食结构,使儿童健康成长。     

由一条"信封鱼"想到的

在省第五届新世纪园丁论文的颁奖活动中,我意外地听到了一节特级教师薛法根老师执教的语文课《你必须把这条鱼放掉》。在教学过程中,薛老师和一个学生进行角色模拟, 分别扮演了爸爸和汤姆。“爸爸”随手拿起讲台上的一个白信封,“瞧,这就是我们的鲈鱼!”下面笑声四起。每个孩子的眼神都被这条“长方形”的“鱼”牵引住了——大家都知道这不是鱼,但似乎比鱼有更大的“魅力”。这是一个小小的细节,但引起了我的思考。为了创设情境,我们通常会苦心积虑地准备“详细”的教具学具,似乎惟有如此才能显示出“公开课”的重量。事实果真如此吗?     

企业R＆D能力的审计

本文通过对国外相关文献的分析研究,在10名R＆D领域的学者和10名企业技术主管人员的评价之后经过标准差、T检验统计分析,提出了企业R＆D能力的审计内容.随后通过与专家学者及企业技术主管的广泛交流,提出了以打分卡为形式的审计基准,并据此进行了审计的实证研究.