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941.
虽然“本科层次职业教育”的提法是我国首创,但类似的实践在国际上并非空白.本科层次职业教育经历了早期高等教育的职业倾向及其剥离、20世纪下半叶的兴起以及1990年代以来的分化三个阶段.国际比较发现,“不同但是平等”是本科层次职业教育的共同发展理念,办学制度存在分轨还是合流的分歧,校企深度合作是人才培养的基本特征,避免学术漂移是治理的主要挑战.借鉴国际经验,我国发展本科层次职业教育应倚重结构调整,在专业学位的框架下鼓励不同机构多样化办学,人才培养突出企业主体,以分类治理避免学术漂移. 相似文献
942.
本文就新形势下残疾人高等职业教育发展问题进行了思考,深入分析发展残疾人高等职业教育的必要性。详尽剖析当前残疾人高等职业教育发展现状,着力提出了加快残疾人高等职业教育发展的应对之策。 相似文献
943.
944.
应用最大熵原理,根据学校往年各专业招生情况,建立未来各专业招生情况预测模型,以优化职业学校的教学工作. 相似文献
945.
非营利组织在中国获得了快速的发展,但仍然面临很多发展的困扰,这些困扰无疑与非营利组织的运行机制密切相关。非营利组织无论在资源的获取、组织结构与运作,还是服务的提供,这些领域都存在漏洞,进而导致员工的需求得不到满足,阻碍组织的发展壮大。因此,建构合理的非营利组织运作机制成为解决非营利组织发展问题的必要条件。除此之外,还应该重视非营利组织的外部慈善文化和内部组织文化的建设。 相似文献
946.
非营利组织是社会结构的重要组成部分。非营利组织需要在行动中实现自身的超越。非营利组织的行动是提供公共物品和服务的行动,是价值合理性和目的合理性的行动,是多个主体参与的行动。在当前社会背景下,多个主体参与尤为重要。 相似文献
947.
用火焰法在原子吸收仪上测试发样中的微量元素Cu、Zn、Fe、Ca、Mg,发样测试结果是通化市区学龄前儿童Cu、Mg含量正常,Fe、Ca、Zn含量不足,目的是指导家长合理科学地安排膳食结构,使儿童健康成长。 相似文献
948.
在省第五届新世纪园丁论文的颁奖活动中,我意外地听到了一节特级教师薛法根老师执教的语文课《你必须把这条鱼放掉》。在教学过程中,薛老师和一个学生进行角色模拟, 分别扮演了爸爸和汤姆。“爸爸”随手拿起讲台上的一个白信封,“瞧,这就是我们的鲈鱼!”下面笑声四起。每个孩子的眼神都被这条“长方形”的“鱼”牵引住了——大家都知道这不是鱼,但似乎比鱼有更大的“魅力”。这是一个小小的细节,但引起了我的思考。为了创设情境,我们通常会苦心积虑地准备“详细”的教具学具,似乎惟有如此才能显示出“公开课”的重量。事实果真如此吗? 相似文献
949.
企业R&D能力的审计 总被引:5,自引:0,他引:5
本文通过对国外相关文献的分析研究,在10名R&D领域的学者和10名企业技术主管人员的评价之后经过标准差、T检验统计分析,提出了企业R&D能力的审计内容.随后通过与专家学者及企业技术主管的广泛交流,提出了以打分卡为形式的审计基准,并据此进行了审计的实证研究. 相似文献
950.
管朝梅 《兵团职工大学学报》2000,(2)
该文主要分析当前大中专学生心理发展中的矛盾特点 ,即闭锁与开放的矛盾 ;独立与依赖的矛盾 ;求知欲与识别力的矛盾 ;通过揭示矛盾 ,以启发对大中专学生的教育管理。 相似文献