首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   1033篇
  免费   17篇
  国内免费   54篇
教育   660篇
科学研究   183篇
各国文化   2篇
体育   85篇
综合类   61篇
文化理论   3篇
信息传播   110篇
  2023年   2篇
  2022年   14篇
  2021年   27篇
  2020年   17篇
  2019年   7篇
  2018年   10篇
  2017年   8篇
  2016年   9篇
  2015年   34篇
  2014年   47篇
  2013年   50篇
  2012年   48篇
  2011年   68篇
  2010年   64篇
  2009年   53篇
  2008年   78篇
  2007年   65篇
  2006年   48篇
  2005年   56篇
  2004年   40篇
  2003年   89篇
  2002年   110篇
  2001年   94篇
  2000年   33篇
  1999年   8篇
  1998年   5篇
  1997年   3篇
  1996年   2篇
  1995年   2篇
  1994年   4篇
  1993年   4篇
  1992年   2篇
  1991年   1篇
  1981年   2篇
排序方式: 共有1104条查询结果,搜索用时 15 毫秒
51.
顾雪平 《收藏》2007,(3):76-77
“众人皆醒我独醉”,这是先生与我交往中曾说过一的句话。记得20世纪80年代,受当时社会大环境的影响,许多文人墨客纷纷下海经商,我问先生为何不尝尝下海的滋味,先生淡然一笑,  相似文献   
52.
研究弱激光驻波场中的无反射势阱 .利用直接微扰法 ,导出该系统非齐次Schr dinger方程的积分形式的精确解 .分析和数值研究发现 ,该解满足波函数有界的条件 ,但不能表示成初等函数的有限形式 ,并因此具有数值不可算性  相似文献   
53.
54.
基于当前社会竞争压力的视角,运用文献资料、专家访谈、实地调研等研究方法,并结合笔者近些年来一线教学实践经历,对我国独立学院的体育课程教学现状进行分析,梳理其存在的问题,剖析影响当前独立学院体育教学改革的因素,并在此基础之上提出:体育教学改革应以培养社会复合型人才为目标,体育课程设置应以满足学生实际体育需求为标准,充实师资队伍力量和加快场地器材建设是体育教学改革的关键之所在。  相似文献   
55.
入选百种杰出学术期刊的特征分析与持续影响力对策   总被引:1,自引:1,他引:0  
目的】对2012-2014年高校主办科技期刊入选"百种中国杰出学术期刊" 的典型特征进行研究。【方法】 分析入选期刊重要文献指标的变化。【结果】 指出在所属学科中期刊综合评价总分领先和影响因子、学科影响指标、他引率等文献计量指标居前是科技期刊入选百种杰出学术期刊的关键,用影响因子当量值可预测今后入选的期刊。结合《中国矿业大学学报》蝉联百种杰出学术期刊的工作实践,提出编辑在初审来稿创新时应注重的3个层次和关注的3个方面因素。【结论】 把握期刊组稿优先方向,注重在稿源、评审质量、编辑水平和传播速度4个方面提高期刊的竞争力,有助于期刊今后入选百种杰出学术期刊。  相似文献   
56.
先秦道德文化不仅是中国传统伦理思想史的开端,同时其在伦理价值取向、道德生成机理和道德建设方式等方面所彰显的实践伦理特质也影响着中国传统道德文化的民族形态。中国传统道德智慧因其固有的实践伦理特质不仅为当代中国道德建设提供历史参考和方法启示,同时也为破解现代性伦理困境提供源自中华文明的道德智慧。  相似文献   
57.
如何提高高校优质资源共享效益、大型设备的使用效率,是各高校亟待解决的重要问题。根据吉林大学生命科学仪器设备使用效益的现状,深入分析了生命科学公共技术共享平台存在的问题,以立足本校、服务生命科学领域,通过公共技术共享平台的搭建、技术队伍的组建、开放管理和运行机制的建立等方面,阐述了生命科学公共技术共享平台创新体系的构建。实践证明,公共技术共享平台在人才培养、科学研究和社会服务中发挥了重要作用。  相似文献   
58.
高校信息化三大平台建设路径探讨   总被引:1,自引:0,他引:1  
教育信息化是教育现代化的重要内容,是实现教育现代化的重要步骤,对教育的发展具有重要意义,三大平台的建设是教育信息化的具体实施举措.本文针对高校信息化三大平台建设中的问题,根据教育现代化建设目标,探索高校教育信息化三大平台的建设路径.  相似文献   
59.
根据高职药品生产技术专业的特点和人才培养需要,“发酵工程”课程可以实行以探究性项目为导向、以学生为中心、以教师为主导的实训教学模式。在探究性实训项目的确定和实训的组织等方面,可以主动与制药企业合作完成。通过探究性项目导向的“发酵工程”课程实训教学的实践,发现采用探究性实训项目的方法,学生学习总体效果、创新思维的培养、实操技能的培养、学习积极性的提高、无菌观念的培养、团队意识的培养和对理论知识的理解等方面均比采用传统单项技能实训更好。  相似文献   
60.
桂国祥 《科教文汇》2014,(13):44-45
高等数学作为高校重要的公共必修课,目前的教学中存在着诸如知识衔接过渡不畅、理论讲解单调枯燥、教学效果实用性不强、教学内容缺乏深化拓展、教学手段单一等问题,这些问题使得高等数学的教学效果不佳。因此,教师应通过加强高等数学与高中知识的过渡和衔接、加强高等数学与数学史知识的结合、加强高等数学与专业特点及实际运用的结合、加强高等数学与考研数学的衔接、加强高等数学教学与多媒体教学技术的结合等渠道来优化高等数学的教学。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号