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871.
This article discusses the sample size requirements for the interaction, row, and column effects, respectively, by forming a linear contrast for a 2×2 factorial design for fixed-effects heterogeneous analysis of variance. The proposed method uses the Welch t test and its corresponding degrees of freedom to calculate the final sample size in a 2-step procedure. The simulation results show that the proposed sample size allocation ratio can minimize the sampling cost, while at the same time the designated power is achieved. The article concludes with a discussion to reiterate the importance of sample size planning, especially for testing the iteration effect. 相似文献
872.
<冯国瑞敦煌莫高窟杂诗五十首>系冯国瑞先生于1955年参观敦煌莫高窟时所作,它们反映出50年代莫高窟人对敦煌艺术的基本理解,且未收入<绛华楼诗集>当中,故将此加以校注刊布,以慰先生后裔宏愿.笔者校录时保持原稿全貌,诗句中夹有原注者照录不变,文中出现有题记年代误识、文字疏漏、窟号错乱、句义有疑及引用典故者,在注释中一一注出. 相似文献
873.
以一个边疆民族县的初三学生为研究样本,采用逻辑回归方法分析影响学生及其家长教育需求因素的结果表明,性别、考试成绩、父母亲的受教育程度、家庭宗教信仰等因素对边疆少数民族学生的教育需求有显著影响。 相似文献
874.
有关阿伏加德罗常数知识是每年高考的必考点,阿伏加德罗常数涉及整个高中化学的大部分章节,往往成为教学的难点。笔者经过多年研究,阿 相似文献
875.
改革开放以来,我国教育事业取得突飞猛进发展的同时,也把新的课题。新的矛盾摆在我们的面前。这就要求我们立足教育实际,深入贯彻落实科学发展观。科学发展观的核心是坚持以人为本,目标是实现人的全面发展。当人类社会进入到以人的发展为核心的发展阶段时,就迫使我们要比以往任何时候更加关注教育。关注教育的“以人为本”,使全体人民都能得到科学的可持续的发展,真正实现人的全面发展,这也是我国教育的时代使命。 相似文献
876.
为了吸引国内外财团、公司企业,以及个人等非政府投资主体投资于中国基础设施项目建设,政府必须对投资者无法通过市场行为进行控制的非市场风险因素提供担保.本文在分析基础设施项目政府担保产生机理及其内涵的基础上,从特许经营、资金管理和环境条件三个方面提出了政府担保的作用机理模型,为进一步研究政府担保价值及担保决策制定提供了理论基础. 相似文献
877.
中国特有的制度背景下引入了公允价值,提高了上市公司会计信息的相关性,并对会计信患的决策有用性产生了深远影响。对公允价值的研究,不仅要基于估值理论,关注公允价值的价值相关性;同时也要从中国会计环境出发,对公允价值的实施过程进行考察,即基于契约角度,考虑不同行业、不同性质公司在应用公允价值过程中有何不同,以及背后的原因是什么,在契约有用性方面进行深刻分析。 相似文献
878.
上海建设行业职业教育发展应围绕存在的问题,加强职业教育的实践教学,推进学校与企业间的互动合作,形成有效的人才培养机制;加强行业职业院校的教育教学改革及学校管理,建设富有行业特色的职业教育办学格局;有序引导职业教育人才培养重心的转移,采取切实有效的措施推动农民工培训工作的顺利开展;严格资金使用方向和效益,构建政府经费投入新机制 相似文献
879.
自主技术创新是我国企业技术创新活动的一种主要方式。自主技术创新体系的设立可以为我国企业的创新活动提供理论指导,而验证性因子分析能够对理论模型的可靠性实施检验,从而有效地提高理论模型的应用价值。 相似文献
880.
过伟 《南宁师范高等专科学校学报》2008,25(3):18-19
《南行边关》提供了一份“六维立体思维”的鲜活的民俗文化田野考察报告。生动的文字记述与民俗照片相结合,图文并茂,增加了民俗立体描写研究的学术魅力。 相似文献