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71.
采用运动现场对60名9~12岁游泳运动员进行个体乳酸阈(ILT)测定,结果显示:9~12岁游泳运动员的ILT在2.00~3.10 mmol/L之间,100 m自由泳后血乳酸峰值出现在7.1~12.6 mmol/L范围内,均较成年运动员值偏低,反映了少年运动员机体代谢的特异性,提示在实践中应根据少年运动员生理特点合理安排运动训练与教学. 相似文献
72.
韩波 《南京体育学院学报(社会科学版)》2001,15(6):144-144,142
近年来 ,山地自行车在全国已蓬勃发展 ,并且水平也日趋提高 ,甘肃队 ,山东队 ,江苏队后起之秀 ,也都表现出不俗的实力。江苏山地车虽是最近两年才发展起来的 ,却在这两年中也取得了三个第一名 ,十个第二名 ,五个第三名的成绩。成绩的取得 ,归根结底是在训练中大胆采用了一些训练方法与手段 ,也较为清楚的找出一条适用于队伍自身的训练方法。江苏运动员与其它各省队运动员相比 ,其它各省队在量距上 ,强度上略优于江苏队 ,但在技术方面 ,江苏队还是有一定的长处 ,虽然江苏队练的时间短 ,但在训练方面积极探索的精神可佳 ,并切实在很短的时间内… 相似文献
73.
张咏梅 《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》2002,31(5):111-116
犹太教育在世界民族教育中有其鲜明的特色 ,突出表现在三个方面 :强化民族教育、对教育高度重视和教育的务实性。以色列复国是犹太民族在 2 0世纪创造的奇迹 ,这其中犹太教育功不可没。没有成功的民族教育 ,犹太复国主义不可能有深厚的群众基础 ,犹太民族可能早已消亡 ;没有务实的教育思想 ,犹太民族不可能在歧视中生存下来。而这些是以色列复国最起码的条件。犹太民族对教育高度重视的传统使这个民族名人辈出 ,它既提高了犹太民族的影响 ,又对以色列复国产生了重大作用。 相似文献
74.
论知识经济与我国普通高校体育教师知识结构的优化 总被引:10,自引:0,他引:10
于勇 《北京体育大学学报》2002,25(4):457-458
素质教育作为一种新的教育观念和思想,源于对现代社会所需人才规格的认识的深化和升华.普通高校体育教师必须提高自身的教育素养以迎接新时代的挑战.初步探讨我国高校体育教师在知识经济教育的大背景下,实现其自身知识结构优化的四大转化的形态特征. 相似文献
75.
吸高氧对赛艇运动员大强度运动后血乳酸、酸碱度的影响 总被引:4,自引:0,他引:4
观察赛艇运动员运动后吸入高氧对乳酸(La)、碳酸氢根离子(HCO3^-)和pH值的影响,实验使用测功仪,在15min内划完4000m的运动负荷,测试吸氧量(VO2)、心率(HR)、血La、血pH值和HCO3^-浓度。结果表明,吸氧组与不吸氧组相比,吸氧组血La、pH值恢复得较快,并在运动后5、10min有显性差异;同样吸氧组HCO3^-恢复得较快,且在运动后20、30min有显性差异。结果提示,运动后吸氧可能改善体内酸性环境,加快乳酸的消除,有助于机体的恢复。 相似文献
76.
对竞技体育与群众体育关系的再认识 总被引:2,自引:0,他引:2
通过对我国竞技体育与群众体育的发展现状调查,对我国体育事业发展严重失调的现象进行了分析。从理论上、战略上、竞技化等方面阐述了竞技体育与群众体育的关系。认为只有加深认识,转变观念,才能真正落实国家体育总局提出的要切实地将体育工作重点转移到增强人民体质,提高国民素质这项基本任务上来。 相似文献
77.
78.
中泰拳术曼谷站对抗赛技术特点分析 总被引:3,自引:1,他引:2
在对中泰拳术历史背景进行全面比较的基础上,通过观看中泰拳术对抗赛,以加深对两国拳术技击特点的了解。同时对比赛中所出现的技击动作进行数据统计分析,以促进我国散手技术的更新和完善。 相似文献
79.
我省散打后备人才临场中的不足与对策 总被引:2,自引:0,他引:2
主要分析探讨了我省散打后备人才在近几年省散打比赛中所存在的问题与不足,并提出相应对策,为教练员在今后的训练中提供参考与帮助。 相似文献
80.
运用归纳与演绎的方法,从信息论、控制论、系统论以及教育学的视角分析了运动训练和竞赛中教练的角色与作用问题。指出了教练在运动训练和竞赛中具有主导作用、中坚作用、纽带作用和表率作用,探讨了认识运动训练和竞赛中教练角色和作用的意义。 相似文献