首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   4441篇
  免费   14篇
  国内免费   20篇
教育   3085篇
科学研究   479篇
各国文化   16篇
体育   171篇
综合类   102篇
文化理论   24篇
信息传播   598篇
  2024年   7篇
  2023年   35篇
  2022年   42篇
  2021年   30篇
  2020年   32篇
  2019年   40篇
  2018年   23篇
  2017年   29篇
  2016年   33篇
  2015年   60篇
  2014年   326篇
  2013年   179篇
  2012年   158篇
  2011年   194篇
  2010年   198篇
  2009年   218篇
  2008年   209篇
  2007年   263篇
  2006年   268篇
  2005年   287篇
  2004年   201篇
  2003年   237篇
  2002年   196篇
  2001年   142篇
  2000年   147篇
  1999年   112篇
  1998年   95篇
  1997年   102篇
  1996年   105篇
  1995年   98篇
  1994年   88篇
  1993年   46篇
  1992年   34篇
  1991年   21篇
  1990年   32篇
  1989年   27篇
  1988年   14篇
  1987年   23篇
  1986年   18篇
  1985年   14篇
  1984年   13篇
  1983年   15篇
  1982年   9篇
  1981年   6篇
  1980年   7篇
  1959年   3篇
  1957年   2篇
  1956年   2篇
  1955年   3篇
  1928年   2篇
排序方式: 共有4475条查询结果,搜索用时 15 毫秒
971.
972.
加强实验室管理 促进实验教学质量的提高   总被引:12,自引:0,他引:12  
该文从强化实验室管理的角度,探讨如何促进实验教学质量的提高。  相似文献   
973.
18岁的哭泣     
转眼之问就到高二了,新学期又开始了。在我们这个农村中学,每到这时都有不少老师调走或分来。这学期,不知道又有什么新的变化?  相似文献   
974.
学生自我管理是指在学校管理者的作用影响下,学生对自己的思想、行为进行自我评价、自我控制和自我调节的活动。学生的自我管理是学校管理的重要组成部分,也是学生管理工作改革的重要课题。学生的自我管理有其自身的特性和规律。学校管理者对此应全面理解,方能收到事半功倍的功效。 1、管理范围的广泛性。学习活动区域和内容的广泛多样,决定了管理的范围不仅限于课堂学习,还有课外学习、课间休息。从日常的行为习惯到人的个性品质的养成,从独立的活动到与他人的交往,无不进行着自我管理,其范围是十分广泛的。  相似文献   
975.
建立并管理好农民工档案对农民工自身、相关职能部门和社会均具有十分重要的意义。本文阐述了农民工档案的内涵、农民工档案对实施城镇化国家战略的意义以及面临的困境,认为应该把农民工档案问题纳入到城镇化国家战略框架下进行思考,从建设对象、建设区域、建设部门、建设行业逐步推进。  相似文献   
976.
对知识经济时代下图书馆工作变革的几大特征及对馆员素质要求的影响进行了探讨,说明馆员综合素质的提高是图书馆事业发展的关键,并就新时期下图书馆员必备的素质和能力进行阐述。  相似文献   
977.
关于多媒体教学质量的思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
多媒体技术的发展引发了传统教学模式的改革,产生了多媒体教学方法。针对于多媒体教学的特点,我们发现在目前的多媒体教学中存在的一些问题,这些问题都影响着多媒体教学的质量。解决这些问题将进一步提高我们的教学质量。  相似文献   
978.
开设独立实验课,提高信息系统分析与设计能力   总被引:2,自引:1,他引:2  
论文说明了信息系统综合设计独立实验课的教学目的与特点、实验内容与考核方法、实验的实施方法等内容。  相似文献   
979.
我国企事业基础教育面临问题及改革思路湖北大学靖国平企事业子弟学校是我国基础教育不可缺少的重要组成部分。据1990年统计,全国现有企事业举办的小学2.58万所,在校学生874.6万人,教职工近90万人,大体上相当于全国城市地方政府开办的中小学校数、学生...  相似文献   
980.
国立大学破格招生始于民初,南京国民政府成立之后渐趋普遍,全面抗战爆发后日益消退。民国时期国立大学破格招生的实施得益于高校享有自主招生权限,政府对大学控制相对放松、中等教育不发达和大学对优质生源的追求是其产生的重要背景。相对于“唯分数”取才的选拔方式,国立大学破格招生体现了“不拘一格降人才”的理念,然而在具体实施中也存在一些待改进之处。审视民国时期国立大学的破格招生实践,可为当今高校自主招生的规范和完善提供有益的历史启示。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号