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151.
张平 《湖南师范大学社会科学学报》2004,33(2):109-111,126
对与反问语气相关的副词“还”和“又”进行历时的溯源,它们在语法性质上的本质差别是“还”表示反问语气,“又”加强反问语气。二者在其他方面的异同表现及原因都是以此为基础的。 相似文献
152.
153.
苟萍 《河北大学成人教育学院学报》2006,8(1):38-40
教育培训项目管理制是一种新型的教育培训管理模式。本文通过分析现行教育培训管理模式存在的种种弊端,研究了教育培训项目管理制的基本工作流程以及项目负责人的职责,提出了在教育培训工作中引入项目管理制的优势。 相似文献
154.
155.
肖平 《通化师范学院学报》2006,27(6):144-145
独具特色、生态和谐、优美宜人的高校校园育人环境对学生有着潜移默化的教育功能,因此,在对校园育人环境的内涵进行界定分析的基础上,翔实的论述了高校校因育人环境建设的现实意义.并对校园育人环境构建的途径提出了自己的见解,以此为高技科学地进行校园育人环境建设提供参考. 相似文献
156.
汪平 《重庆职业技术学院学报》2003,2(1):23-25
随着语言学与语言教学的迅速发展,越来越多的人关注到文体学。文体学中运用的研究方法是多种多样的。韩礼德的功能语法的出现给我们提供了一个新的分析不同语篇的方法。不少学者对英文广告进行功能分析,但是功能语法的理论很少被运用到对中文广告语篇的分析上。本文旨在提供详尽的对两篇中英文广告的语气系统的分析。一篇是产于中国的奥迪A6的广告。另一篇是美洲虎汽车的广告。首先,本文简单介绍了功能语法关于语气系统的有关理论,然后提供了对这两篇广告语气系统具体的分析。本文分析了应用于两篇广告中的语气(包括情态状语),情态和归一性,以期得出结论:英文和中文广告使用的语气系统在某种程度上是相似的但是也有不同。 相似文献
157.
闫丽萍 《伊犁教育学院学报》2004,17(2):129-133
在新疆高校对少数民族预科学生的汉语教学过程中,预科阶段的汉语课程设置、课时安排、教材使用等问题长期以来一直是困扰预科汉语教育与教学发展的棘手问题。通过对调查问卷的分析。从学生的评估中可看出,所调查的问题有其合理之处,也有急需改进之处。 相似文献
158.
深受民族文化影响和制约的修辞活动 总被引:1,自引:0,他引:1
张平 《伊犁教育学院学报》2005,18(2):21-24
修辞活动,实际上就是言语交际活动。民族文化对修辞活动的影响和制约可以通过宏观比较的方法进行探究。在对天人关系的理解上,中国人主张天人合一,而西方人则主张天人相分;在人际关系方面,中国人注重等级制度和中庸之道,而西方人张扬个性、崇尚法制,重视个人的价值和自由。在修辞活动中呈现出的不胜枚举的个案性交际形态,迫使人们以得体性为归宿,调整在异质文化交流过程中的修辞策略。 相似文献
159.
160.
自国家产生以来,大国的兴衰就成为世界历史进程的一个永恒主题。当人类社会进入新一轮世纪之交时,中国的崛起显得格外引人注目。不过,需要强调的是,作为一个新兴的发展中大国,中国的现代化征程才走完一小步;21世纪的各种挑战.包括国际战略安全环境走势却依然严峻。就近期和中期而言,确保全面建设小康社会所必需的最低限度的国际战略安全构成新世纪中国对外战略的核心内容,也是中国外交的首要任务。 相似文献