体育教育专业培养创新人才的研究

为适应市场经济体制改革和高等教育发展的需要,体育教育专业人才的培养,要以适应新世纪人才市场的需求,培养具有创新精神的体育人才,不断深化教学改革,优化课程结构,创新教学内容,拓宽课程设置,强化以人文素质为基本依据,培养具有“宽基础、厚口径、高素质”的富有创新意识的应用型体育教育专业人才。     

群众体育管理体制发展的自组织分析

用文献资料法、比较分析法以及自组织方法论，研究分析我国竞技体育与群众体育管理体制特点，提出如何取竞技体育管理体制的长处，发展群众体育，以及如何处理竞技体育和群众体育关系，使两者相互协调，互相促进，最终形成体育自身发展机制。     

NBA外籍球员特点之研究

通过对NBA外籍球员地域特征,体质特征,技术特征等相关数据、信息的研究,认为:地区篮球发展水平与其在NBA中外籍球员的数量具有正相关,各洲篮球发展水平具有不平衡性,欧洲和美洲因其具有科学的篮球理念、适项的身体基因、完善的竞赛制度和广泛的群众基础,发展水平较高.NBA根据其自身的需要和球员的特点综合考虑挑选外籍球员,以具有身高体壮特征的队员为主,且具有很大的商业性和文化宣扬需要.     

SAGA：一种新的船舶搁浅预警模型

随着船舶自动识别系统(Automatic Identification System,AIS)和电子海图信息与显示系统(Electronic Chart Displayand Information System,ECDIS)的出现及普及,使船舶交通管理系统(Ves-sel Traffic Service,VTS)对其辖区的航行船舶进行自动搁浅预警成为可能.针对预警自动化水平较低这一现状,提出搁浅预警(Search Area for Grounding A lert,SAGA)模型,通过判断船舶SAGA领域内最小水深是否满足安全要求来实现船舶搁浅预警.     

做好电大专升本教学中的电话答疑工作

南京电大开设“计算机科学与技术”专业(专升本),依据现代远程开放教育的特点,在C 程序设计语言课程中采取四种媒体,五种辅导手段,使得学生学习科学知识、培养创造能力、提高学历层次,而辅导手段中的电话答题是必不可少的一种手段,做好电话答疑要善于正确捕捉学生的问题,答疑时要明确、精炼、讲究语速,并对学生加以引导、启发,同时也要实事求是,可能情况下对设备进行改进,提高答疑质量,使电话答疑在远程开放教育中起到更大的作用。     

北京高校实施“三自主”体育教学的现状分析

运用文献资料问卷调查、访谈法等,对北京四所实施“三自主”教学的高校进行调查研究,了解其实施“三自主”教学的优势与不足,并提出建议,旨在为其他高校开展“三自主”教学提供借鉴。     

我国男子竞技体操的目标定位和发展对策研究

运用文献资料调研、专家访谈、观察、逻辑分析与数理统计等方法对我国现役男子竞技体操后备人才建设现状进行研究,并对参加我国2008年奥运会及未来男子竞技体操训练的后备人才数量、年龄结构、技术水平、运动员竞赛能力及特点等现状进行分析,确立了我国男子竞技体操的目标定位,并提出应对未来发展的对策与建议。     

数字图书馆建设中知识产权问题利益平衡的模式与辩证研究

本文主要从辩证的角度来探讨数字图书馆建设中的知识产权利益平衡问题.     

体育教育专业课程体系改革的新思考

根据近年来国内外高校体育专业体育课程体系改革的经验,采用综合性研究方法了解当前国内高校实施的体育教育专业课程方案,分析存在问题,提出适应21世纪高校体育教育专业课程体系改革的思路、课程体系构建的方案。     

第18届世界杯与2006年中超联赛铲球技术运用的研究分析

通过将2006年世界杯淘汰赛和2006年部分中超比赛中对铲球技术的统计进行对比分析,找出中国队在铲球技术运用的合理性、时机、有效性以及队员体能分配等方面的差距,并提出针对性建议,以提高我国足球运动员的铲球技术。