日本职业训练指导员及其培养课程的系统分析

时日本职业训练指导员的工作职责、基本能力素质要求和获取职业训练指导员资格的途径和课程的系统分析后认为,强有力的制度保障使得职业训练指导员队伍持续稳定发展;高度专业化的指导员培养课程使得职业训练指导员成为专业化的职业;明确的能力标准、开放的培养体系和实际工作经历是日本职业训练指导员养成制度的突出特点.     

NOVELL教学网络的实施和管理

本文从教学网络结构设计、服务器总体规划、网络安全措施等三个方面论述了NOV-ELL教学网络的实施和管理     

让心理健康与道德回归一种共同的生活方式

让心理健康与道德回归一种共同的生活方式之中，具有理论上的必然性以及现实的必要性。通过以心理健康为基础，道德为指引，反恩为手段，个体自主建构的方式，在文明、健康、科学的外在要求和真善美的内在追求的共同指引下，建设社会主义现代生活方式，必将实现心理健康与道德的完美融合、展现和升华。     

基于理性选择理论的教练员工作-家庭冲突影响因素研究

以理性选择理论为视角对北京市(国家队为主)、湖北省106名竞技体育教练员进行工作-家庭冲突影响因素及应对措施研究,结果表明,教练员工作→家庭冲突远高于家庭→工作冲突;教练员年龄、子女年龄和每年工作天数对工作→家庭冲突有预测作用;收入水平高低与家庭→工作冲突程度存在显著性差异;积极渗溢和补偿行为对工作满意度有显著预测力;收入水平、理性的家庭互动模式和社会支持系统对教练员缓解工作-家庭冲突有重要作用。     

中国近代新女性建构中的悖论——以吕碧城为个案研究

吕碧城是近代中国历史上被《大公报》等京津媒体所传诵的新女性的代表人物,其通过宣扬、兴办女子新式学堂和提倡女权运动成为近代历史上少有的颇具女权思潮的人物,但综合她其他方面的成就和人生经历,我们不难看出,她仍然是一个怀有古典情操的“旧式才女”。在晚清社会时空和吕碧城个人的生活际遇中,可以窥见晚清新女性如何在传统和现代的悖论中挣扎以及实现自我价值。     

文化视角下我国篮球市场的开发

在对篮球运动的文化、经济一体性进行剖析的基础上，从文化视角分析目前我国篮球市场开发的若干问题。认为篮球市场是篮球运动与经济一体化的市场，是市场经济在篮球运动领域的延伸，又是篮球运动发展在市场经济中的表现形态。指出我国篮球市场开发的产品定位为篮球文化商品。提出平衡我国职业篮球职赛中多元利益主体效益目标和利益满足度的方法。     

NRF1基因多态性可预测中国北方地区汉族男性有氧能力的差异

目的：拟探讨核呼吸因子1（NRF1）基因多态性与最大（VO2max）和次最大有氧能力（running economy，RE）的关联性。方法：102名无训练史的健康男子进行18周有氧耐力训练，测试训练前后的VO2 max和12km／h跑速下的RE。用FCR-RFLP分析NRF1基因的SNPrs2302970、rs6949152和rs10500120多态性。结果：3个多态位点均符合H—W平衡（P〉0．05）。rs2302970与rs6949152强连锁不平衡（D’=0．950，12=0．631），经haplo．em推算，主要存在4种单体型；3个SNPs及单体型与VO2max的初始值及训练敏感性均不关联；RE的初始能力与rs2302970多态性关联，携带CT基因型的群体显著高于CC基因型。RE的训练敏感性与rs2302970和rs6949152多态性关联，携带CT或AG基因型的群体显著高于CC或AA基因型。结论：NRF1基因多态性能够预测中国北方地区汉族男性次最大有氧能力的差异。     

新课程背景下的叙述教学

叙述是写好作文的前提,在小学语文教学过程中,有许多学生害怕叙述,聋哑学生更是如此。为了使学生消除对写作的恐惧心理,使他们愿写、乐写,我认为在聋校叙述教学过程中,首先要让学生学会观察,观察图画,观察生活,这是叙述材料的来源。其次,从述到写,在学生说的过程中指导正确表达,选择确切的词语,并灵活应用学过的知识。然后,要在学习过程中注重学生想象力的培养,这样的文章才生动、具体。最后,让学生在修改的过程中不断提高,不断学会方法。相信在叙述教学的过程中,如果一切从学生的角度考虑,以学生为本,在不久之后许多学生一定会提高写作的水平叙述。     

黑龙江省滑雪场所调研报告与对策研究

黑龙江滑雪企业的良性发展,对促进冬季体育运动的发展,带动黑龙江省及整个东北地区经济的振兴,实现黑龙江省承办冬奥会具有战略意义。采用访谈、问卷等调研方法,通过对黑龙江省滑雪场基本情况、经营状况和营销状况的调查,分析影响黑龙江省滑雪市场良性发展的因素,从整体营销、多种经营、市场细分与培育等方面,提出了黑龙江省滑雪市场经营和管理的发展对策。     

试论社会主义核心价值体系的理论创新

本文阐述了社会主义核心价值体系的涵义和重大意义，并论述了我们党理论创新的重要成果。