浅谈多媒体教学在生物教学中的应用

多媒体教学改革对传统的教学模式提出了新的要求,将网络资源引进学科课堂的教学,是当前实施素质教育、提高课堂教学效率的一种有效途径。本文着重多媒体在生物课教学中的应用进行了分析。     

千佛铜牌与金属活字版

近十几年来，我国的活字印刷研究，取得了不少新的成果。甘肃武威发现的西夏佛经《维摩诘所说经》，是现存世界最早的泥活字版印本，填补了我国早期泥活字的空白；宁夏贺兰发现的西夏佛经《吉祥遍至口和本续》，是现存世界最早的木活字版印本，使木活字的发明和使用，从传统上肇始于元代的说法提早到宋代，并经化部组织专家鉴定确认。     

对培养幼儿良好行为习惯的认识

幼儿良好行为习惯的培养是不可忽视的问题,幼教工作者必须充分认识其重要性,并积极寻找有效途径.     

浅析高中物理新大纲

现在全国各地开始使用修订后的大纲(简称新大纲).新大纲于1994年审查通过,1997年在两省一市(山西、江西、天津)试验,1997年开始修订.这次修订的特点是突出了创新意识和实验能力的培养,在新大纲中树立创新意识作为教学目的第一次被提出,不再强调以学科为中心,不再把学科的完整性、严密性作为第一标准,而是强调教学与现实生活的联系,强调实际应用,实践环节大大增加.     

体育科研中多台测试仪器的同步方法──同步信号发生器的设计、制作及使用方法

同步信号发生器（简称同步器）是为体育科研专门设计和制作的。它主要用于体操、田径、球类及其它项目的测试研究中。同步器的设计原则是使课题研究用的各类仪器同步工作。同步器有6路信号输出端（分为A、B两组）和一个信号输入端，最多可使6台仪器同步工作。它的主要特点之一就是在多台测试仪器都处在正常（稳定）的工作状态中打出同步信号的时标（标记）。并且可以任意选择打标的时间。     

求图全部生成树的置换法

介绍了生成树的矩阵算法和求图全部生成树的置换法，这些方法不仅能解决许多实际问题，而且全部求解过程容易通过计算机来实现。     

受众理论视域下校史文化育人策略探究——以滁州城市职业学院为例

受众理论是引导受众更好地接受传播信息,以获取精神滋养、文化润育的理论。滁州城市职业学院在办学过程中形成了信念坚定,默默奉献;迎难而上,砥砺奋进;修德立身,严于律己;锲而不舍,开拓创新的校史文化传统,但在向受众(学生)宣传推广上,却存在着与学生交集互动程度不够高;对学生认知了解不够深;宣传推广的方法手段不够多;学生参与宣传推广的主动性不够强等问题。在育人策略上应做到:深挖校史文化育人资源,找准学生可接受的内容与形式;关注学生差异和问题,提高校史文化育人实效;丰富校史文化呈现路径,构建立体化的宣传教育体系;激发学生参与校史文化宣传的热情,提高传播效能。     

基于2D图像的人耳生物特征识别技术研究综述

人耳识别是近年兴起的一项生物识别技术，具有巨大的潜力和广阔的发展空间。首先对入耳识别的可行性、特点和入耳耳廓图像的自动识别系统进行介绍，然后分析总结现有的入耳识别技术，最后对入耳识别的关键问题进行探讨和展望。     

德国大学招生与考试制度述评

德国大学入学制度有着源远流长的发展历史、错综复杂的形成原因及独具特色的招生模式。本文拟对德国高校招生管理体制发展现状进行研究,希望能为构建我国高校招生管理体制寻求启示与借鉴。     

"翻译标准"新解

本文就由来已久的翻译标准的讨论，提出尝试用两个标准来衡量一下各种“翻译标准”，只有一元翻译标准才是正确的翻译标准。就是译文必须在内容/意义/意旨/精神/值/效/功能，以及风格两方面信于/忠实于/似/适如/对等于/等于原文。