教育技术学本科实践类课程教学模式改革的实践与探索

深化教育技术学本科实践类课程教学改革,提高学生的实践技能是教育技术学本科实践类课程培养的重心。在实践教学的基础上,尝试性提出教育技术学本科实践类课程"三结合"教学模式,并且对该教学模式的教学实施效果进行分析,以期为教育技术学实践类课程的教学模式改革提供实证性的借鉴。     

浅谈全民健身路径中老年人锻炼方法问题

近年来,随着社会的发展,老龄化越来越严重,老年人的健康问题更加突出。全民健身路径的开展给老年人提供了一种绿色、健康的锻炼方式。但老年人在全民健身路径实际锻炼中,面临诸多问题。文章根据老年人的生理特点制定老年人在全民健身路径中的运动处方,及对锻炼方法提出改进和建议,为老年人在全民健身路径锻炼提供有效的建议和参考。     

技术准备度对移动图书馆服务质量的影响机制研究

[目的/意义]针对新信息环境下移动图书馆服务质量的问题,建立技术准备度(TR)对移动图书馆服务质量影响的中介模型,引导图书馆更好地开展移动信息服务,提高服务质量。[方法/过程]引入感知有用性和感知易用性作为中介变量,分析TR与PU、PEU、移动图书馆服务质量间的作用关系并构建研究模型,通过分析调研数据对其进行实证检验。[结果/结论]结果表明,感知有用性和感知易用性在乐观主义和不安全感对移动图书馆服务质量影响机制中起中介作用;感知易用性在创新精神和不舒适感对移动图书馆服务质量影响机制中起中介作用;驱动型因子对移动图书馆服务质量的影响比抑制型因子更显著。     

论译者跨文化意识在旅游翻译中的作用——以湖北省旅游景点的翻译为例

由于中西文化差异,在旅游翻译的过程中,译者具备跨文化意识十分重要。只有这样,译者才能以外国游客的需求为导向,正确灵活地运用翻译策略和翻译方法来准确地阐释各类文化信息。     

图书馆微博的社会网络分析

本文共选取我国29所高校与公共图书馆的新浪微博为研究对象,采用社会网络分析法,通过这些图书馆之间的"关注"关系建立社会网络结构,分别从宏观上、内部结构以及微观上进行了分析,得出国内图书馆之间的相关关系以及影响力的大小,并以此呼吁图书馆加入到微博建设中来。     

Nuggets: findings shared in multiple clinical case reports

Objective

The researchers assessed prevalence in the clinical case report literature of multiple reports independently reporting the same (or nearly the same) main finding.

Methods

Results from forty-five PubMed queries were examined for incidence and features of main findings (“nuggets”) shared in at least four case reports.

Results

The authors found that nuggets are surprisingly prevalent and large in the case report literature, the largest found so far was reported in seventeen articles. In most cases, the main findings of case reports were evident from examining titles alone.

Conclusions

Our curated examples should serve as gold standards for developing specific automated methods for finding nuggets. Nuggets potentially enable finding-based (instead of topic-based) information retrieval.     

“读、议、练”教学模式对学生自主学习形成的影响——一项基于SPSS统计分析的调查研究

调查了＂读、议、练＂教学模式对非英语专业学生学习成效的影响。通过描述性统计和T检验分析,得出的结果表明：＂读、议、练＂模式在实施一年后,对两种不同级别学生的学习成绩都产生了一定的正面影响,这一模式能有效地提高非英语专业学生对英语语篇＂深度阅读理解＂的能力,它对于学生自主学习能力的培养也有积极的作用。     

浅谈本科院校大学英语分级教学

掌握英语对学习国外先进技术、加强中外交流等方面发挥了积极的促进作用,学好英语的积极意义显而易见。目前,大学非英语专业学生的英语水平差异很大、总体偏低,大多数学生听、说、读、写、译的能力都很差。为了适应社会发展的需要,使不同层次的学生都能在各自原有的基础上发展提高,从而大面积提高英语教学质量,进行全面改革成了重中之重。分级分班教学应是最佳选择。本文就实施英语分级教学提出若干建议。     

电视戏曲综艺栏目策划手段及传播模式的创新

以河南卫视的《梨园春》、中央电视台的《过把瘾》、安徽卫视的《相约花戏楼》、陕西卫视的《秦之声》等为代表的电视戏曲综艺栏目收视率不断上升,令人瞩目。此类栏目应乘势而上,通过创新策划手段和传播模式进一步丰富栏目样态、拓展受众群体。可以致力于以下几个方面：首先,采用主题策划、特别策划和系列策划等多种形式,增强栏目的广度和深度;其次,适时调整板块、改进环节,并不断融入新的元素;再次,应通过跨地域合作、跨文化传播和多媒体联袂等多种形式,打破固有的传播模式。     

Seismic performance evaluation of steel frame-steel plate shear walls system based on the capacity spectrum method

This paper presents some methods that the standard acceleration design response spectra derived from the present China code for seismic design of buildings are transformed into the seismic demand spectra, and that the base shear force-roof displacement curve of structure is converted to the capacity spectrum of an equivalent single-degree-of-freedom （SDOF） system. The capacity spectrum method （CSM） is programmed by means of MATLABT.0 computer language. A dual lateral force resisting system of 10-story steel frame-steel plate shear walls （SPSW） is designed according to the corresponding China design codes. The base shear force-roof displacement curve of structure subjected to the monotonic increasing lateral inverse triangular load is obtained by applying the equivalent strip model to stimulate SPSW and by using the finite element analysis software SAP2000 to make Pushover analysis. The seismic performance of this dual system subjected to three different conditions, i.e. the 8-intensity frequently occurred earthquake, fortification earthquake and seldom occurred earthquake, is evaluated by CSM program. The excessive safety of steel frame-SPSW system designed according to the present China design codes is pointed out and a new design method is suggested.