暗示教学法在德育课程中的应用

课堂是学校德育的主渠道,但因其教学方法单调乏味,往往使教学效果受到一定程度的影响。本文尝试将暗示教学法引入德育课堂,使学生在放松的、无对抗的心理情境下潜移默化地接受道德教育,并逐步认同、内化,达到优化德育课堂教学的目的。     

“慕课”的挑战及应对

"慕课"即"大规模在线开发课程",具有大规模、开放、在线和自组织四大鲜明特点,在短短几年时间里风靡全球,成为研究热点。面对"慕课"浪潮,我国教育在其本土化过程中面临诸如辍学率高、完成率低、评价标准难以统一等现实挑战与困难。加强学习服务支持、拓展多元评价标准体系、建设在线班级学习文化等方式是应对当前"慕课"现实问题的有效手段。     

推动实验课程教学改革培养学生创新能力

以程序设计类实验课程教学为依托,分析针对大学生创新能力培养开展的实验课程改革,推动计算机语言类实验课程建设,提高学生自身素质,增强就业竞争力。     

创新创业教育人才培养模式的研究与实践

结合从大学一年级开始的本科生导师制度,强化制度执行力,鼓励学生参加创新实验,完成各级各类项目;重视和加强实现创新创业教育的过程和实施质量,多措并举保障创新创业教育体系的实施效果;借助外部资源优势,积极探索校企深度合作,建设双赢的创新实践基地。有效地提高学生的创新创业意识、能力和水平。     

Archiving the wild,the wild archivist: Bukit Brown Cemetery and Singapore’s emerging ‘docu-tivists’

In recent years there has been growing interest in the discipline of computing in relation to cultural heritage, parallel with developments in greater user participation in archives and advances in documentation work. These trends are reflected in the case of a documentation project of an old Chinese cemetery in Singapore, Bukit Brown Cemetery. This case was characterised by tensions among the ‘wild’ array of emerging individual participants and archivists that took the momentum away from both more formal NGOs and government institutions in documenting, archiving and raising awareness of the heritage of the site when part of it was announced to be set aside for a new highway. The case presents a compelling need for participatory archives, facilitated by computing interventions encouraging public engagement and visits to the site. Being actively involved in the documentation process, the authors reflect on how conceptual frameworks of records may assist in designing new media innovations and informing the ways by which a cemetery may be documented. Through these reflections, the authors argue for the active participation of archivists and records professionals in documentation work, and demonstrate how, in the creation and keeping of records, they shape the collective imagination of the public and other stakeholders in heritage sites.     

合法性的争夺:为什么图书馆学人热衷于讨论研究对象——兼与刘君先生商榷

图书馆学理论研究一直热衷于讨论图书馆的本质是什么,并将之视为图书馆学的研究对象。一些学者指出这种模式的图书馆学理论研究具有明显的本质主义色彩,应该予以摒弃。这种观点引起了学界其他学者的反驳与批评。图书馆学人热衷于讨论图书馆学的本质,是想凭借本质研究向学术界和社会证明图书馆学的合法性。从目前图书馆学界的各种研究范式来看,实证研究在建构图书馆学合法性上卓有成效。要确定图书馆的学科合法性,根本路径是立足于学科特色,选择社会和学术界普遍关心的问题作为学科研究议题,并通过学术界认可的表达方式向学术界展示图书馆学的研究成果。     

石湾泥塑“打倒臭老九”

我收藏有一尊石湾公仔，是“文革”时一名广东佛山陶瓷雕塑家创作的泥塑作品，其上有“打倒臭老九”的字样。 该泥塑高16厘米，描绘一个男子跪着被批斗的情景。该男子头戴一顶尖尖的高帽，高帽高得有点变形，上面写着“反动派”三个大字。男子双手被反绑在微弯的背脊上，胸前的木牌很厚、很大，遮住了他的胸腹，下端顶在他跪地的腿上。木牌上面“打倒臭老九”几个字表明了他的身份。男子脸庞瘦削，戴着一副旧眼镜，浮肿的眼帘垂着，半开半闭的双眼包含冤屈、无奈和哀伤。创作者未给“臭老九”上底釉，只是在胚胎上涂抹一层厚薄不均的褚褐色，并运用粗犷的线条刻出衣服的皱褶，看似衣裤斑驳龌龊，显示出男子曾经在受到非人的凌辱和重压时，在地上滚爬、挣扎的痕迹。结合对人物面部表情的刻画，准确地表现出人物在精神和肉体上所承受的重压以及说不清道不明的冤屈、无奈和悲伤。     

高校图书馆期刊工作改革走向探讨

高校图书馆期刊工作改革走向探讨承欢（清华大学）在我国高校图书馆工作中占有特殊重要地位的期刊工作，目前正面临着两个大的矛盾：一是期刊出版量的增长，读者需求的增长，与图书馆经费紧缺，期刊订购量不断滑坡之间的矛盾。二是信息技术的迅速发展，学校建设对期刊工作...     

谈谈读者服务与图书馆自动化

谈谈读者服务与图书馆自动化承欢（清华大学）不久前，笔者曾作了一项简单的文献调查：以“读者服务”、“读者工作”和“图书馆自动化”为主题词，对《中文科技期刊篇名数据库（１９８９～１９９３）》进行检索，所得结果分别为４２篇，４６３篇和８６篇。将“读者服务”...     

对参加第27届奥运会体操集训运动员某些生物学特征的研究

通过对参加第27届奥运会集训的130名优秀体操运动员血尿素、血乳酸、尿肌酐、皮褶厚度等指标的测试，了解到体操集训运动员的某些生理学特征。结果表明，体操集训运动员的蛋白质代谢水平高，磷酸原系统供能在体操运动中占极重要因素。